三角形、四边形中的动点问题课件.docVIP

☆☆☆☆☆ 黄冈 （yang） 暑期八升九数学个性化培优 精讲精练 § 1. 三角形、四边形中的动点问题 【解题思路与方法】 1. 关注变化因素和不变因素以及图形的特殊性，寻找常量和变量； 2. 化动为静 ( 由一般到特殊 ) ，以静制动； 3. 数学建模：确定图形运动中的变量关系时常常建立函数模型，确定图形运动中的特殊位置关系 时常常建立方程模型； 4. 关注运动问题的三个要素：运动方向、速度、范围（直线、射线、线段、折线）； 5. 注重分类讨论，通过分别画图与分离图形使问题简单化； 6. 根据运动元素的不同分为动点问题、 动线问题、 动图问题三大类型 （包括点、 线、图同时运动） . ◆典例解析 一、三角形中的动点问题 例 1. 已知，如图△ ABC是边长 3cm的等边三角形 . 动点 P以 1cm/s 的速度从点 A出发，沿线段 AB 向点 B运动. 设运动时间为 t （s）， （1）如图 1，当 t 为何值时，△ PBC是直角三角形？ （2）如图 2，若另一动点 Q从点 C出发，沿射线 BC方向运动 . 连接 PQ交 AC于 D. 如果动点 P、Q 都以 1cm/s 的速度同时出发 . 那么 当 t 为何值时，△ DCQ是等腰三角形 ? （3）如图 3，若另一 动点 Q从点 C出发，沿射线 B C方向运动 . 连接 PQ交 AC于D，连接 PC. 如果动点 P、Q都以 1c