- 1
- 0
- 约2.3千字
- 约 3页
- 2020-04-12 发布于陕西
- 举报
品德与社会《大家都在学》说课稿
一、教材分析
《大家都在学》是人教版《品德与社会》三年级第二单元《我在学习中长大》中第四课的内容。本单元由四个主题构成:主题一,我学会了;主题二,向谁学;主题三,做学习的主人;主题四,大家都在学。本单元的主题思想是:1.能看到自己两年来的进步,发现自己的优点和长处,并为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪;2.感受学习的多种方法和途径,增强学习的兴趣和自觉性。探讨学习方法;3.知道学习要不怕困难、善于思考;知道要珍惜时间和合理安排时间。在交流学习经验的过程中相互学习,共同进步;4.初步感受我们的社会是个学习化的社会,学习已成为每个人终身的事情。理解社会变化给人们提出的新要求,并从长辈的学习中获得鼓励和动力。
二、学情分析
本单元的“学习”是一个大概念,不仅有 学校的各项学习,还包括家庭、社会里的 各种学习活动。这样,由于学习所涉及的 内容十分广泛,并且与学生实际联系密切, 便于教师组织生动活泼的教学探究活动。
三、教学目标
1、知识与技能:通过观察自己周边大人们学习的 情况,感受当今的社会是学习的社 会,学习将伴随人的一生。
2.过程与方法:感受社会的发展和文明程度的不断 提高,给人们提出了新的要求,不 学习 就会落伍。
3.情感态度价值观:在观察中找到身边的榜样,并 从大人们“学而不厌”、“学习不止” 中 受到鼓舞。
教学重点:通过看图,让学生
原创力文档

文档评论(0)