三年级上册美术教案10团包纸工人教新课标.docxVIP

12.团包纸工 教学目标： 1、认知目标：通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。 2、技能目标：学生根据想象、创作，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘结组合成不同造型的小艺术品。 3、情感目标：通过新赏皱纸团包的各种造型作品，提高学生进行立体造型艺术设计制作的兴趣。 教学重点： 体验皱纸的特性，能够运用“团”“包”的方法制作一件立体的手工作品。 教学难点： 能够别出新才设计出与众不同的皱纸手工作品。 课时：一课时 课前准备：学生与教师一起准备皱纸、彩色手工纸的边角料、剪刀、胶水等。 引导阶段：? 老师课前收集各种立体雕塑的图片或照片，（制作成课件）便于在课堂上交流与讨论。 教学过程： 教师出示课件（课前收集的各种立体雕塑的图片和照片）请同学们欣赏。出示纸制的团包手工作品，请学生观察使用了什么材料？ 一、创设情境，激趣导入 出示图片，学生欣赏 二、师生合作，探究 　　1．了解艺术基本构建原理 　　2．用皱纸团包各种简单的造型 　　3、组织小组讨论交流团、包各种造型的方法。 　　4、游戏 　　5、讲解粘贴要点 　　三、讲授，探究新知： 　　1、引导学生了解立体造型艺术基本构建原理。 　　2、用皱纸团包各种简单的造型 　　3、组织小组讨论，尝试，将皱纸揉，团，包丰各种造型的方法。 　　4、游戏：比一比，赛一赛，哪组团包的造型最