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- 2020-04-12 发布于陕西
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线的秘密
课标分析:
《线的秘密》一课属于造型表现领域,要求学生能够初步运用线条、形状、色彩与肌理等造型元素,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过观察绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想,唤起学生创作的愿望。
教材分析:
线条是视觉形式中最基本的语言,也是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段。我们可以看到孩子们不用教,生来就会用线绘画,而怎样引导学生用线传情达意呈现美感,是教学活动体现美术教育功能的关键。本课的教学目标是引导学生发现生活中到处都有线条,这些线条美化了我们的生活,感受艺术作品中线的表现力,体验用线作画的趣味性,培养学生热爱生活的情感。
学情分析:
对三年级的学生来说,线条是十分熟悉的,只是缺乏对多种线条的组织和练习,对周围的环境没有目的性的观察和表现,对两者之间没有意识的展开联想,因而对线的表达比较单一。
教学设计:
《线的秘密》
教学目标:
1、认识各种线条,并对线条进行组合排列成各种图案,感受线的节奏美、韵律美。
2、欣赏彩陶纹样和不同形状陶瓶,能够掌握陶瓶结构并用线装饰陶瓶的方法。
3、能具体细致地装饰描画对象,在线的疏密关系的对比处理中提高对形式美的认识和表现能力。
4、培养学生善于观察生活的能力。
教学重点;
欣赏彩陶纹样和不同形状陶瓶,能够掌握陶瓶结构并用线装饰陶瓶的
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