三年级美术上册教案面具人美版.docxVIP

课题 面具 备课教师 郭玉芳 备课时间 总课时 2 教 学 目 标 知识目标 通过观察分析不同风格的面具，了解面具的文化，感受它的艺术魅力。 情感目标 培养学生热爱生活的情感。体验美术的快乐 能力目标 培养想象、造型、创造和合作能力。 学习重点 培养学生的想象、造型和热爱生活的能力 学习难点 运用不同的材料进行制作，创作。 教学方法 探究法 学生学法 探究 教学准备 学生自备 教 学 过 程 导入揭题 同学们，你们看，这是什么？教师拿出川剧，豫剧、京剧等脸谱。引入课题：面具制作 二、探究精讲 1、出示课件，让一位小朋友带着大家接触面具，教师讲解面具的由来，给人带来的生活的变化。 现在请小朋友自己说一说，面具的故事，小组讨论合作。 2、教师讲解不同面具的制作特点和面具的设计思想。讲解夸张的表现手法。 3、课件：听音乐找灵感，学生练习，教师巡回指导 4、研究表现方法和制作方法以绘画珐和手工制作法两种分别提出问题 这两幅画用了什么方法完成的？（绘画法和手工制作法） 提问：除了这种画法外你还知道哪些画法。 欣赏学生作品展：（利用欣赏开拓思路，提高学生的创新能力） 设问：你最喜欢那幅作品，为什么？ 哪一个的造型最与众不同？ 哪一个的形象最夸张 个备 出示课件，讲解面具的由来和给人们带来的欢乐。现代面具逐渐成为人们家居装饰、欢庆节日、表演道具、交流情感不可缺少的装饰。希望同学们利用