三年级下册美术教案剪团花巧装饰8岭南版.docVIP

剪团花，巧装饰 教学设计 1教学目标 1、知识与技能： ①感知团花剪纸纹样的连续性、装饰性、趣味性与实用性特点； ②学习团花的设计与折剪方法。 2、教学过程和方法： ①在欣赏与评述中，体会团花剪纸的审美情趣； ②在尝试中，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。 3、情感、态度、价值观： ①体验民间团花剪纸的审美情趣； ②探讨与传承民间剪纸的兴趣。 2学情分析 美术课上动手制作是学生最感兴趣的。学生课前准备工具，尝试使用材料工具，动手操作激发兴趣。 3重点难点 1、重点：能运用“折剪与剪镂”方法，设计制作上下左右对称的团花纹样。 2、难点：能运用团花的重复构成规律，创作与众不同的团花剪纸。 4教学过程 活动1【导入】情景导入 ① 欣赏教师范作，激发学习兴趣。 ② 欣赏书本中的团花图例，找出团花的基本特点：上下、左右对称，严整、大方（板书课题）。 活动2【讲授】探索新知 欣赏古老《对猴团花》 ①感知团花以圆心作对称放射式布局设计的方法。 ② 分发各小组一张团花图形，感知团花图案的祥和、团圆的含义。 师生交流，尝试制作： ① 老师示范如何剪圆，圆的一种折法（对边折），教会学生找到圆的中心点。 ② 那如何能够剪得更圆呢？探讨对折方法。 ③ 师生探讨团花的艺术特点和如何绘画团花的花纹。 ④ 板书步骤：折、画、剪（播放课件） 活动3【练习】创作实践 1