三年级下册美术教案夏日的凉风2岭南版.docVIP

夏日的凉风 教学设计 1教学目标 1.了解扇子文化，体会扇子的实用性和艺术性，设计制作一把画面具有装饰美的扇子。 2.在参与比较发现中，感受扇子的形状、对称和均衡的节奏美感，启发创作思路。 3.体验扇面文化和创作扇子的乐趣。 2学情分析 三年级同学已经有一定的自学能力和合作学习能力，因此在平时教学中，我会创设机会让学生通过小组合作的方式进行对新知识的探讨、完成作业等。为了进一步提高学生的学习能力，根据我校大班额的实际情况，布置学生预习也是常用的方法，学生可以根据老师布置的预习内容进行查阅各种资料，小组合作尝试解决该课的难点，这样学生在课堂上能发挥自己更多的潜能。以此同时，学生的表达能力也是有待提高，所以在课堂上我亦会注重这方面的培养。 3重点难点 教学重点： 能巧用纸材料，设计制作一把精致美观的扇子。 教学难点： 能巧用纸材料，设计制作一把精致美观的扇子。 4教学过程 活动1【导入】夏日的凉风 课前准备： 教师准备多种纸材，以及其他废弃物供学生选择，自制的各种扇子、准备教学课件。 学生课前先小组预习，小组合作查找有关扇子的小知识、小故事、尝试做一做扇子。 一、导课 1.请一名同学上台说关于扇子的小故事。（设计意图：让学生自主找相关扇子的故事，并选代表上台说《王香扇枕》，旨在让学生感受、学习王香的感恩美德。） 2.教师小结：在炎炎日，王香扇扇出来的不仅仅是一阵阵清凉，更多