三年级下册美术教案现代城市的地下世界3岭南版.docVIP

现代城市的地下世界 教学设计 1教学目标 1、知道“地下交通世界”是缓解地面交通、有利环境的交通设施： 2、能用线条或色彩表现记忆或想象的“地下交通世界”。 3、感受人与交通世界的关系，激发创造与表现的情感。 2学情分析 通过前几课的学习，学生逐渐体会到：在人口越来越多的地球上，高架桥对交通堵塞起了一定的作用，但又产生污染和噪音，怎么解决这个问题？本课是上一课的延续，以“我们的地下世界”为想象创作主题，让学生参与表现地下铁路，地下商业街等景物的同时，体会开发地下空间是人类生活的美好愿望：不但可以缓解地面交通，而且不影响景观、利于环保。 3重点难点 1、重点：能用线条或色彩表现记忆或想象的“地下交通世界”。 2、难点：如何表现“地下交通世界”有趣的场景或生活细节。 4教学过程 活动1【讲授】现代城市的地下世界 1通过上节课的学习我们知道了汽车世界的故事，这节课我们来认识地下的世下界，走进我们的地下世界。 2.比较观察与想象：将鼹鼠的生活情景图与《错综复杂的地下交通世界》进行 比较？ ①共同点：错综复杂的地下活动情景。②不同点：地面是植物，动物在底下 活动情景，地面是闹市，人类在地下活动的情景。③体会：受到鼹鼠生活习性的启发，开启了人们创作适合人类生存的“未来的底下世界”的思路。人类创造了挖建隧道的各种机器和技术。 3、 激发学生的生活经验和观察记忆。 欣赏图片“地铁一瞥”