三年级下册美术教案汽车博览会6岭南版.docVIP

汽车博览会 教学设计 1新设计 《汽车博览会》一课是运用现代教育技术和现代教育观念在基础教育课程教材改革理念的推进、落实中进行的课堂教学研究。它是以深入开展课堂教学改革、研究新课程、探索新方法为宗旨，以推动信息技术在课堂教学中的融合应用的教学设计。课堂设计的最终目的是挖掘这节课的人文内涵、培养学生的环保意识、激发学生的想象思维、提高学生作业的造型表现力，丰富学生的审美感受。 2教学目标 1、认识了解汽车的有关知识（种类、外形特点、用途等）。2、激发学生的想象力、创造力和表现力，能凭记忆或想象去表现现在或未来的汽车。 3学情分析 本课是小学中低年级课程，这年龄段学生们好奇心强，对美术的学习兴趣大，绝大多数学生比较爱好学习美术，对教材知识的学习有浓厚兴趣。三年级2班总人数43人，男孩、女孩各占一半，班级学习风气好，自主学习性强，通过前二年的学习，孩子对美术课有着浓厚的兴趣，造型能力也较好，动手能力也有了一定的水平。 4重点难点 重点：认识汽车的种类及其不同的造型、色彩特点。 难点：能根据汽车的基本结构、优缺点，启发联想和想象进行改良设计，创作出功能独特、与众不同的汽车。 5教学过程 活动1【导入】（一）启发引入（引导创意） 1、悬念激趣，导入新课。教师：同学们，今天老师带来了一个“神秘箱”，大家猜一猜里面有什么？（谜语引入课题） 2、开阔眼界，激发兴趣。通过多媒体展示