三年级下册美术教案汽车博览会3岭南版.docVIP

汽车博览会 教学设计 1教学目标 1.汽车的种类及其不同造型、色彩特点；感知“博览会”是展示交流艺术、科技和商品的公共场所；能凭记忆或想象表现现代或未来的汽车。 2.能参加对资料进行整理与归类的活动；在欣赏活动中，能大胆评述；在探究学习中，能从现有交通工具存在的问题，大胆改良及创新设计 3.对交通工具进行改造和创新设计感兴趣。 2学情分析 本课教学重点体现了：以“汽车主题、以”博览会“为合作的学习活动形式，通过展示学生创作的现代和未来的汽车”展品,知道“汽车博览会”可以展示记忆中的客车、货车、工具车，也可以展示想象中的未来汽车；可以选择自己喜欢的学习工具与材料表现汽车，如线描表现的汽车——能运用粗细疏密的线条进行细致描绘，色彩表现的多功能汽车——夸张的外形、多功能的结构组合设计，给人有趣、创意的感觉。感受汽车文化的同时，体验“博览会”不但是展示交流艺术、科技和商品的地方，而且是培育人才和人们启蒙教育不可多得的场所。 3重点难点 1.重点：认识汽车的种类及其造型，色彩特点；能凭记忆或想象画出一辆汽车的造型、色彩、功能。 2.难点：能根据汽车的基本结构、优缺点，进行改良设计，创作出与众不同的汽车。 4教学过程 活动1【导入】汽车博览会 一、情境导入： 1、师：同学们，今天老师给你们带来一位朋友，看，他是谁？（汽车小子：同学们，你们好，我是汽车小子，今天，我带小朋友们去汽车旅