三年级下册美术教案汽车博览会1岭南版.docVIP

汽车博览会 教学设计 1教学目标 1.认识汽车的种类及其不同造型特点； 2.感知“博览会”是展示交流艺术、科技和商品的公共场所； 3.能凭记忆或想像表现现在或未来的汽车 2学情分析 学生对汽车特别是未来的汽车很感兴趣，对汽车的基本构造有一定的认识，具有一定的思考和分析问题的能力，基本上能用简笔画的形式勾勒汽车的外形。但是对汽车的绘画能力还是比较弱，主要是在汽车的外形把握，细节刻画上有待加强。因此我以参观“汽车博览会”为切入点，结学生的兴趣与教学资源的整合，把激发学生的想象力和创造力，创作表现未来汽车作为教学重难点，通过学生对汽车的观察、回忆、想象，大胆地把想象中的未来汽车表现出来，从而体验美术创作活动的乐趣。 3重点难点 1.认识车的种类及其不同造型特点； 2.能凭记忆或想象画出一辆汽车的造型、功能。 现现在或未来的汽车 4教学过程 活动1【导入】汽车博览会 播放《汽车总动员》动画片片段，让学生思考在片段中看到了什么汽车，引入课题。（3分钟） 师:同学们，请你们现在欣赏一段《汽车总动员》动画片片段，认真观察你看到的汽车有哪些。 生：我看到了赛车、越野车、宝马，电单车等。 师：很好，这位同学观察力非常细心，今天我们来学习《汽车博览会》。 活动2【讲授】汽车博览会 1．让学生认识汽车的分类和未来的环保汽车。（3分钟） 师：好，我们现在进入中国澳门国际汽车博览会的现场，我们