鲁教版(五四学制)六年级英语上册:Unit 8 Do you have a soccer ball?Section A (Grammar Focus---3c) 学案设计(无答案).docxVIP

鲁教版(五四学制)六年级英语上册:Unit 8 Do you have a soccer ball?Section A (Grammar Focus---3c) 学案设计(无答案).docx

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Unit 8 Do you have a soccer ball? 【学习内容】 Section A (Grammar Focus---3c) 【学习目标】 1.读熟, 明白其意思并能拼写出下列单词:great, play, sound 2.能够分辨出哪些人称代词是第三人称单数, 并能正确运用助动词do\does. 3.能熟练使用一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答。 4.能举出一或两个含有/t?/, /d?/ /tr/, /dr/发音的单词, 如:“chair”, “orange”, “tree”, “draw” 【学习重难点】 1.熟练使用一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答。 2.第三人称单数的一般疑问句中动词的正确、熟练使用。 【学习过程】 一、自学反馈 1.请默读Grammar Focus表格中的句子, 观察并总结do、does分别应该在什么时候用? 2.观察表格完成后请完成课本中3a部分, 看自己能否清楚地分辨出哪些人称代词是第三人称单数。 二、探究新知 (一)请观察这几个句子, 总结出陈述句和一般疑问句的基本结构: 1.I have a volleyball. Do you have a baseball? 2.She has two Ping-pong bats. Does she has a Ping-pong ball? 3.We have a soccer ball. Do they have a basketball? 小组讨论后请把陈述句和一般疑问句的基本结构写出来: 陈述句______________________________________________________ 一般疑问句__________________________________________________ (二)请完成课本3b内容, 用do, does填空, 看自己学会了吗? (三)自己默读3b对话, 画出其中不懂得地方或重要的地方, 然后小组交流。 (四)大声朗读3b中的对话, 读熟后从第二个对话和第三个对话中任选一个与同桌表演。 三、展示点拨 1.do, does的正确使用: (1)第一、第二人称单复数、以及第三人称复数作主语时, 用_________构成一般疑问句, 回答也用__________或__________。 (2)第三人称单数作主语时, 用___________构成一般疑问句, 回答用____________或______________。 2.陈述句的基本结构:主语+谓语动词+宾语 一般疑问句的基本结构:_________+主语+动词原形+宾语? 3.汉语中的打或踢什么球, 在英语中都用_________这个词, 如:踢足球________________, 并且球类前面不加任何冠词。 4.That sounds…“听起来...”后边跟___________词。 如:That sounds great. 听起来好极了。 四、学以致用 看课本3c中的图片,记住鲍勃房间里的物品,然后合上书与同伴进行问答.(注意第三人称单数哦!) 【达标检测】 一、写出下列短语或句子。 1.打乒乓球____________________2.打网球_____________________ 3.踢足球______________________4.打排球_____________________ 5.打篮球______________________6.参加体育活动_________________ 7.咱们踢足球吧。__________________________________________ 8.我没有足球。_______________________________________________ 9.听起来不错。_______________________________________________ 二、用所给单词的正确形式填空。 1. You (have) a tennis racket? 2.We have many (club) in our school. 3.That (sound) interesting. 4.Let (we) play volleyball. 5.She (play) sports every day. 三、连词成句。 1.a, ball, she, soccer, have, does? 2.us, TV, let, w

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