七年级英语鲁教版（上册）_教（学）案Unit2.docVIP

. . . . . 学习参考 Unit 2 I’d like some noodles. I．教材分析 　本单元的中心话题是点购食物，词汇涉及主食、蔬菜、肉类、饮料、甜食等让学生能够在学会询问别人想要什么的同时学会点食品和点菜，以及would like句型询问或表达自己的意愿。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在“做中学”（learning by doing），通过有限的课堂实践活动，注意观察别人的行动，能准确地用英语来表达。 II. 学情分析 七年级的学生，年龄较小，活泼好动，有着极强的求知欲和表现欲；喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。在课堂上有的学生可能英语说的不好，有的还不敢说，老师针对学生现状，尽量以鼓励表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，营造英语氛围，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！让学生们在玩玩、做做、说说、 唱唱中学习英语 III.单元教学目标与要求 1.话题：食物 2.功能：能就食物进行询问并点餐 3.语法： 1）能正确使用would like 2) 能