实习区地质简介.pptxVIP

周口店实习区 区域地质简介 　 章泽军 2012年7月5日;区域地质介绍的基本方法或思路与目标　　 方法： 以物质建造（包括三大岩类）与改造（构造事件）为主线 按时间序列介绍实习区区域地质概况 目标： 从时、空角度对区域地质获得纲要性认识 即进行地质时、空方面的训练，不追求地质现象介绍的系统性与完整性; 周口店实习区 区域地质简介与实习要点 一、大地构造位置 二、基底演化阶段 三、盖层演化阶段 四、实习要点或希望;;;主要教学路线与独立填图区地貌特征;二、基底形成与演化阶段 （1800—2500Ma）;　　　　　 吕梁运动特点因后期改造使其 建造无序 构造变形仅局部残存 这次构造运动所残存的变质事件信息主要为： 太古界变质杂岩，包括黑云母角闪斜长片麻岩；斜长角闪岩、变粒岩 变粒岩黑云母、角闪石变粒岩、混合岩。 ; 三、盖层发展阶段（Pt2——T2） 按其性质可分为两大类 （一）升降运动 （二）板内造山运动　 　　　;（一）升降运动 区内共有三次大的升降运动，其标志是： 1、新元古界下马岭组与中元古界铁岭组 平行不整合；（芹峪上升——南方四堡运动：1000Ma） 2、下古生界府君山组与中元古界景儿峪组平行不整合； （蓟县上升——南方晋宁运动：850Ma） 3、上古生界本溪组与下古生界奥陶系马家沟组平行不整合。 （怀远上升——南方加里东运动：436Ma）。 ;（芹峪上升——南方四堡运动：1000Ma）;（怀远上升——南方加里东运动：436Ma）; （二）、板内造山阶段—— 印支（印支前）运动、燕山运动、喜山运动（ 250Ma—）共有D1——D1010个构造序列 印支含印支前（D1——D4） 燕山运动（D5——D9） 喜山运动（D10） ;　　　　印支（印支前）运动 　　是由我校宋鸿林教授等发现侏罗系南大岭组 辉绿岩角度不整覆盖在二迭——三迭系双泉组变 质细砂岩及板岩夹砾岩之上，于１９８４年提出 印支运动，并被地质学家所接受。 　　一次造山不仅形成以褶皱为代表的构造形迹，还应伴随有热事件与变质事件。 　　但至今没有发现与之相关的热事件与变质事 件记录。 ;印支（印支前）运动; 印支（印支前）期构造变形序列 D4 ：东西向面理褶皱（收缩，韧性变 形，近南北向挤压） D3 ：层间剥离断层（伸展，脆——韧性变形，近东西向） D2 ： 黄山店、霞云岭推覆构造（收缩，脆——韧性变形，近南北向挤压） D1 ： 褶叠层及基底剥离断层（伸展，顺层固态流变或韧性变形为主体） ; D1橝木港村附近发育的平卧褶皱褶叠层;;D2 黄山店公路西侧推覆构造;D3 ：层间剥离断层（伸展，脆——韧性变形）;D4 ：东西向面理褶皱;燕山运动（D5——D9） Ｄ９房山岩体热动力构造 Ｄ８南大寨推覆构造 Ｄ７髫髻山火山爆发 Ｄ６北北东向上叠北岭向斜 Ｄ５伸展中酸性爆发式火山活动＿南大岭火山岩 ;Ｄ５伸展中酸性爆发式火山活动＿南大岭火山岩 ;北东向上叠北岭向斜Ｄ６;Ｄ７髫髻山火山爆发 主要出露在髫髻山一带 在实习区无出露;Ｄ８南大寨推覆构造——房山西断裂;Ｄ９房山岩体热动力构造;喜山运动（D10） ;四、实习要点或希望;教学实习的要点与关键： 认识地质现象重点回答“是什么”这是基础，只有在解决好“是什么”的基础上，才能谈得上回答“为什么”的问题。 例如：过去所认定的正断层，现在认为是剥 离断层，滑脱断层，认识可以不同，解释可 以不同，但现象是没有改变的。 因此，这次教学实习的要点与关键归结为： ①认识地质现象 ②提取地质信息的基本方法;几点希望 １、二年级周口店野外教学实习是一次全面 系统的综合性训练，这或许是部分同学一生 唯一的次系统性的训练，希望同学们珍惜这 一实践机会。 ２、注重地质思维的训练，即时、空训练。 这一训练的关键是从地质现象之间寻求内在 联系与规律。 ３、认真观察地质现象，提炼识别地质现象 的能力。力求熟练掌握基本方法与技能。 　　　　祝同学们实习圆满成功！