四年级数学培优第8讲 巧用消去法解题.docVIP

第8讲 巧用消去法解题 巧点晴——方法和技巧 有些应用题，给出了两个或两个以上的未知量，要求出这些未知量，应先把题中的条件按对应关系一一排列，分析对应的未知量的变化情况。通过“代人法”或“加减法”消去一些未知量，使数量关系较复杂的题目变得比较简单。 巧指导——例题精讲 A级 冲刺名校·基础点晴 一、巧妙简单消去 学校第一次买了6个水瓶和40个茶杯，共用去268元；第二次又买了同样的6个水瓶和32个茶杯，共用去236元。问水瓶和茶杯的单价各是多少元？ 分析与解 用数量关系式来比较对应的未知量的情况。 第一次：6个水瓶的价钱＋40个茶杯的价钱=268（元） 第二次：6个水瓶的价钱＋32个茶杯的价钱=236（元） 268元与236元的差正好是8个茶杯的价钱。可以把6个水瓶的价钱消去，先求出茶杯的价钱，再求出水瓶的价钱。 每个茶杯的价钱为：（268－236）÷（40－32）=4（元） 每个水瓶的价钱为：（268－4×40）÷6=18（元） 答：每个水瓶18元，每个茶杯4元。 做一做1 二年级同学买4个水壶和8只水桶，共用去64元；五年级同学买同样的4个水壶和12只桶，共用去88元。问每个水壶卖多少元？每只水桶卖多少元？ 【例2】6篓苹果和10蒌梨一共有172只，12篓苹果和8篓梨一共有224只。问每篓苹果和每蒌梨各有多少只？ 分析与解散 先列出题中的数量关系式，设法消去其中的一个未知量，然后再解答。 6篓苹果的个数＋10篓梨的个数=172（只） 12篓苹果的个数＋8篓梨的个数=224（只） 把第一个关系式的每一项都乘以2，就可以得到：12篓苹果＋20篓梨=344（只），再和第二个关系式比较，就可以得到12篓梨共120只，从而算出1篓梨的个数和1篓苹果的个数。 12篓苹果和2篓梨一共有：172×2=344（只） 1篓梨有：（344－224）÷（20－8）=10（只） 1篓苹果有：（172－10×10）÷6=12（只） 答：每篓苹果有12只，每篓梨有10只。 做一做2 体育老师去买球。买1个篮球和1个足球，则应付118元；若买3个篮球和5个足球，则应付480元。求篮球和足球的单价。 【例3】买18张桌子和6把椅子共要1560元。10张桌子的价钱比6把椅子的价钱多680元。问一张桌子多少元？一把椅子多少元？ 分析与解 与前面的题目一样，设法消去其中一个未知量，然后再进行解答。 18张桌子的价钱＋6把椅子的价钱=1560（元） 10张桌子的价钱－6把椅子的价钱=680（元） 通过观察可以发现：只要把两上关系式合并起来（即相加起来），就能得到（18＋10）=28张桌子的价钱正好是：1560＋680=2240（元）。从而算出一张桌子多少元、一把椅子多少元。 一张桌子的价钱是：（1560＋680）÷（18＋10）=80（元） 一把椅子的价钱是：（1560－80×18）÷6=20（元） 答：一张桌子80元，一把椅子20元。 做一做3 买3千克茶叶和5千克糖一共用去420元，买同样的2千克茶叶比5千克糖贵130元。问每千克茶叶多少元？每千克糖多少元？ B级 培优竞赛·更上层楼 二、巧用转换消去法 【例4】14袋大米和6袋面粉共重850千克，同样的6袋大米和14袋面粉共重650千克。求每袋大米和每袋面粉和重量。 分析与解 我们用数量关系式来比较对应的未知量。 14袋大米的重量＋6袋面粉的重量=850（千克） 6袋大米的重量＋14袋面粉的重量=650（千克） 大米和面粉的袋数各不相同，而且它们之间也不存在整数倍数的关系。因此，用前面讲过的方法来解决这道题显然是困难的。观察已知条件，两次大米的总袋数和两次面粉的总袋数是相等的。因此，我们可以先求出20袋大米和20袋面粉的总重量，然后再设法消去一个量。 20袋大米和20袋面粉共重：850＋650=1500（千克） 6袋大米和6袋面粉共重：1500÷20×6=450（千克） 8袋大米重：850－450=400（千克） 每袋大米重：400÷（14－6）=50（千克） 每袋面粉重：75－50=25（千克） 答：每袋大米重50千克，每袋面粉重25千克。 做一做4 买5支铅笔和3支圆珠笔共付11.5元，买同样的3支铅笔和5支圆珠笔共付14.9元。问买1支铅笔、1支圆珠笔应各付多少？ 【例5】甲买了16盒糖和10盒蛋糕共用342元，乙买了10盒糖和4盒蛋糕共用去180元。问每盒糖和每盒蛋糕各多少元？ 分析与解 我们还是用数量关系式来比较对应的未知量。 甲：16盒糖的价钱＋10盒蛋糕的价钱=342（元）……① 乙：10盒糖的价钱＋4盒蛋糕的价钱=180（元）……② 用前面学地过的几种方法都不易解答这道题，我们可以这样比较：①－②得甲比乙多用的钱就是6盒蛋糕和6盒糖的价钱，这样就可以求出1盒糖