高考核动力2016届高考物理一轮复习10.3实验十一传感.pptVIP

第3单元 实验十一：传感器的简单使用 实验过程 一、研究热敏电阻的热敏特性 二、研究光敏电阻的光敏特性 注意事项 1．在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温． 2．光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少． 3．欧姆表每次换挡后都要重新调零. (2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度．如果刻度盘正中的温度为20 ℃(如图甲)，则25 ℃的刻度应在20 ℃的刻度的________(填“左”或“右”)侧． (3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化，请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路． 【解析】　(1)因为负温度系数热敏电阻温度降低时，电阻增大，故电路中电流会减小． (2)由(1)的分析知，温度越高，电流越大，25 ℃的刻度应对应较大电流，故在20 ℃的刻度的右侧． (3)如图所示 A．若将R2的滑动触头P向b端移动，则I不变，U增大 B．保持滑动触头P不动，用更强的光线照射R1，则I增大，U增大 C．保持滑动触头P不动，用更强的光照射R1，则小球重新达到稳定后θ变大 D．保持滑动触头P不动，用更强的光照射R1，则U的变化量的绝对值与I的变化量的绝对值的比值不变 【答案】　D 有一种测量人