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- 2019-11-11 发布于广东
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西师大版小学语文三年级上册;目录 ; 同学们叠过飞镖吗?你的飞镖飞的远吗?这节课我们一起学习钱学森和飞镖的故事。;;预习检测;预习检测;;;易写错;;;整体感知; ;课文第一段写了什么内容?;幼年的钱学森喜欢玩什么?;钱学森制作的飞镖有什么特点?; 只有钱学森折的飞镖,飞得最远,像一支利箭直插目标。;老师笑着把学生们召集在身边,拿着飞镖向学生讲解。;孩子们认为钱学森的飞镖里有“鬼”,老师是怎样认为的?;飞镖的秘密是什么?;自然课老师高兴地说道,“小小飞镖里面有科学。钱???森同学经过动脑子琢磨,从失败中摸索出飞镖的折叠方法。”;老师认为钱学森成功的原因是什么?;我们应该如何学习钱学森的优秀品质呢?;;;; 同学们,你们玩过什么游戏,给你留下最深印象的是什么?拿起手中的笔把它写出来并和同学们分享一下吧!;拓展运用;随堂演练;胜利;三、回忆课文,回答问题。
1.飞镖怎样才能飞得远?
2.你认为钱学森是一个怎样的人?
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