汉语口语技能教学.ppt

ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 * * * * 汉语口语技能教学法与教学技巧 制作：张洁 主讲人:韩江雪 * ppt课件 汉语口语技能训练的目的 1 2 汉语口语技能训练的层次 3 汉语口语技能训练的教学环节 4 汉语口语技能训练的教学方法和技巧 章节 * ppt课件 1 语音能力 2 选词造句能力 3 成段表达能力 4 语用能力 第一节 汉语口语技能训练的目的 目的：以培养学生汉语口头交际能力为目的的专门性训练。 重点：口头表达能力 * ppt课件  1.语音能力包括发音及运用声音技巧的能力。通过训练要求学生掌握正确发音，恰当地运用重音、停顿、语速、以及语调等表情达意。 ●重音：用来强调句子的表达重心，有区别语义的作用。 例如：他是日本人。----→“谁是日本人”的问题 ● ? ?他是日本人。----→“他是哪国人”的问题 ● ● ●??? * ppt课件 ●停顿：也有区别语义的作用。 例如：下雨天留客，天留我不留。 下雨天，留客天。留我不？留！ ●语速：语速的快慢会影响学生正确的表达效果，在教学中，教师应该从一开始就训练学生以正常的语速朗读和进行会话练习。 ●语调：语调的高低轻重也是表情达意的重要手段。一般来说，陈述句多用平直语调，疑问句常用上升的语