2019高考帮 文科数学 课件 第2章第3讲 二次函数（文）.pptxVIP

第三讲　二次函数;考情精解读;考法1 二次函数的图象及应用 考法2 二次函数的性质及应用;考情精解读;会运用二次函数图象文解和研究二次函数的性质.;;1.分析预测　本讲在高考中很少单独命题,常与其他函数、不等式、方程等知识综合考查,是高考中的一个热点,主要考查二次函数的图象和性质,而对幂函数要求较低,常与指数函数、对数函数综合,比较幂值的大小,题型以选择题和填空题为主.难度中等偏下. 2.学科素养　本讲主要考查分类讨论思想的运用和考生的逻辑推文能力、数学运算能力.;A考点?知识全通关;1.二次函数解析式的三种表示形式 (1)一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0). (2)顶点式:f(x)=a(x-h)2+k(a≠0),其中(h,k)为抛物线的顶点坐标. (3)两根式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),其中(x1,0),(x2,0)是函数图象与x轴的两个 交点.; 　;B考法?题型全突破;;示例1 如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分, 图象过点A(-3,0),对称轴为x=-1.给出下面四个结论: ①b24ac; ②2a-b=1; ③a-b+c=0; ④5ab. 其中正确的是 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 　; 　;拓展变式1 如果函数f(x)=x2+bx+c对任意的实数x,都有f(1+x)=f(-x),那么 A.f(0)f(2)f(-2) B.f(0)f(-2)f(2) C.f(2)f(0)f(-2) D.f(-2)f(0)f(2) ? 　;?;;二次函数y=ax2+bx+c(a0)在[m,n]上的最值有如下情况： 　;?;示例2 设函数f(x)=x2-2x+2,x∈[t,t+1],t∈R,求函数f(x)的最小值.;?;?;示例3 已知对于任意的x∈(-∞,1)∪(5,+∞),都有x2-2(a-2)x+a0,则实数a的取值范围是　　　　.?;?;解得3a≤5, 又a1或a4,∴4a≤5. 综上,实数a的取值范围是(1,5]. 点评　从开口方向、对称轴、区间端点、判别式四个方向考虑建立等式(组)或不等式(组)求解.;拓展变式2 已知函数f(x)=x2-2ax+5(a1). (1)若函数f(x)的定义域和值域均为[1,a],求实数a的值; (2)若f(x)在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有 |f(x1)-f(x2)|≤4,求实数a的取值范围. ?;拓展变式2 已知函数f(x)=x2-2ax+5(a1). (1)若函数f(x)的定义域和值域均为[1,a],求实数a的值; (2)若f(x)在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有 |f(x1)-f(x2)|≤4,求实数a的取值范围. ? 解析 (1)因为f(x)=x2-2ax+5在(-∞,a]上为减函数, 所以f(x)=x2-2ax+5(a1)在[1,a]上单调递减, 即f(x)max=f(1)=a,f(x)min=f(a)=1,所以a=2.;