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中小学生学业负担情况调查() PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 当地中小学学生学习负担情况调查 （现状及改造） 一、调查目的 1.通过对中小学生的学习负担的调查，了解中小学生的学习负担情况、通过这次的实践，加深对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系基本原理的理解 2.真实、客观地了解我市中小学生课业负担的现状，发现与总结问题，分析造成学生课业负担过重的原因，为教育行政部门科学合理地制订和落实“减负增效”措施提供依据。 调查内容、对象、方式 我们3人一组在各自的家乡各做了100份问卷调查。具体问卷如下： 您好，本问卷主要针对中小学生学习负担展开调查，用于学术论文研究，不含商业用途，不留姓名。为了解中小学生的学习负担，更好的评价学业负担是否过重特开展抽样调查，耽搁您的一分钟，在此感谢您的帮助，谢谢您的配合。 您的性别 A．男 B.女 1、你感觉学习压力怎样？ A、压力较小或者没有 B、压力一般 C、压力很大 2.您每天上课的时间？ A．低于7小时 B.7~9小时 C.9小时以上 3.您每周课外上课时间？ A.低于2小时 B.2—5小时 C.5小时以上 4.您每天放学后要写多长时间作业？ A.低于1个小时 B.1个小时左右 C.高于一个小时 5.您每周可以自由支配的时间？ A.半天 B.一天 C.两天 D.基本没有 6.您每周参加体育锻炼的时间？ A.只在体育课上锻炼 B.基本没有 C.每天锻炼半个小时 7.您周末都如何安排？ A.上补课班 B.和朋友一起活动 C.学习 D.不一定 8.您怎么定义自己现在的学习负担？ A．很重，压的我喘不过气 B.还好，还能坚持 C.很轻松 9,教辅材料购买及使用情况？ A．很少 B. 适中 C.很多 10日常考试、测验情况？ 很少 B. 适中 C.很多 11、放学后你的玩耍时间是多少？ A、几乎没有 B、很少 C、很多 12、你认为学习压力大的原因是什么？(多选) A、作业多 B、校外学习过多 C、家长的期望过高 D、自己 三．问卷分析报告 针对调查问卷中关键问题给出分析结论，一些基本问题之给出数据。分析结果如下： 男：61% 女：39% 中小学生学习负担情况调查问卷整理 题号 比例 A B C D 1 8.5% 14.9% 76.6% 2 15.2% 40.5% 44.3% 3 9.4% 69.3% 22.4% 4 2.2% 12.8% 86% 5 50.3% 15.3% 2.8% 33.6% 6 36.4% 54.6% 10% 7 20.4% 18.5% 22.6% 40.5% 8 40.2% 43.3% 17.5% 9 12.5% 45.6% 43.9% 10 12.6% 36.5% 52.9% 11 16.5% 68..3% 16.2% 12 22.1% 12.3% 50.1% 22.5% 13 % % % 3.1数据分析：中小学生学业负担现状 为了深入了现在中小学生课业负担状况，我们利用课余时间通过发放问卷调查方式 对中小学生尽行了深入调查和研究，并在网上查阅了相关资料获取了一些信息，从而对 这一问题有了较深的认识和自己的看法，现将调查情况分析如下。 3.1.1学生课业压力情况描述 在针对学生发放的问卷调查中，对“你感觉学习压力怎样？”进行调查时，有14.9% 的 学感觉压力较大；76.6%同学感觉压力很大,这反应出当前中小学生学习压力过大。许多中小学生上课时间超过8个小时，甚至9个小时，而且每周的课外上课时间都不少于2~5个小时，因为很多中小学生家长会给自己的子女亲家庭教师。这导致80%以上的中小学生很少有课外玩耍的时间。 2.有的学校利用体育课的时间来上课，使得本来就没有什么玩耍时间的中小学生们没有运动的机会，这样一来他们的身体素质就会得不到提升。 3