人教版生物七上2.3.2《人和动物细胞的结构和功能》同步教案.docxVIP

第2单元 第3章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 人和动物细胞的结构和功能 【教学目标】： 知识性目标： 1、识别人的口腔上皮细胞结构。（重点） 2、说出人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。（重点） 3、说出细胞核在生物遗传中的重要作用。（难点） 技能目标： 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本。（重点） 情感目标： 引导学生在活动中获得知识，锻炼操作技能。 【教学重点与难点】： 说出人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。（重点） 说出细胞核在生物遗传中的重要作用。（难点） 【教学准备】： 1、收集有关动物细胞的形态图片。 2、教师准备《人的口腔上皮细胞的结构》实验用具。 3、FLASH：（1）人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作 （2）动、植物细胞结构比较 （3）DNA和染色体的结构 【教学过程】： 导入新课 [引言]：我们已了解了植物细胞的结构和功能，人和动物细胞是什么样的？它们的结构与植物细胞相同吗？ [出示]：各种各样的人体细胞，如神经细胞、血细胞、精子\肌肉细胞等。 观察实验：人的口腔上皮细胞的结构 [提问]：请同学们回忆上节课制作洋葱表皮细胞临时装片的方法、步骤，然后再观察制作人的口腔上皮细胞玻片标本的材料用具， （1）你发现两个实验材料用具有哪些不同？（2）取实验材料的部位在什么地方？ [想一想]：为什么用0.9%的生理盐水？ [播放FLASH]：人的