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老年人睡眠照护;学习目标;素养目标;能力目标;任务一
为老年人
布置睡眠环境;一、睡眠的涵义;二、老年人的生理睡眠特点;三、影响老年人睡眠的因素;四、老年人的睡眠环境要求;为老年人布置睡眠环境;步骤3 布置睡眠环境
护理员协助关闭窗户,关闭窗帘。
调节室内空调或暖气开关,调整温湿度。
检查老年人床铺有无渣屑,按压床铺硬度。展开被褥平整铺床,被褥松软适中。整理枕头至蓬松,高度岁老年人习惯适当调整。
协助老年人上床就寝,盖好盖被。询问是否还有需要,及时补充。
调整光线,开启地灯,关闭大灯。
步骤4 关门退出;注意事项;任务二
老年人
睡眠状况观察记录;一、老年人良好的睡眠习惯;二、睡眠相关知识;3.生物钟。
告知老年人,生活应符合人体生物钟节律,提倡早睡早起、午睡的习惯。
夜间起夜易失去定向力和意识混乱,故应注意房间的布置,去卫生间的路不放置障碍物,地面要平,避免滑倒。
老年人思维方式比较专一,又较固执,遇到问题不易排解,内向型的老年人有心事也不愿讲出来,均可影响情绪和睡眠。
调整老年人睡眠,首先要调整情绪。;睡眠障碍
入睡困难:入睡时间超过30分钟。
睡眠维持障碍:夜间觉醒次数≥2次或凌晨早醒。
睡眠质量下降:睡眠浅、多梦。
总睡眠时间缩短:通常少于6小时。
日间残留效应:次日感到头晕、精神不振、嗜睡、乏力等。;睡眠呼吸暂停。睡眠呼吸暂停指睡眠期间呼吸暂时停止。
睡眠姿势。睡眠姿势不良常常会引发一些疾病或增加某些疾病的发病率。;休息与睡眠
休息:活动与休息是对立统一的矛盾。休息是更好活动的前提,活动有可促进身体及大脑的放松和休息。
睡眠:老年人休息增多,但睡眠时间相对减少,每天大约6小时左右,且因人而异。睡眠的质量也可以受个人和环境因素的影响。;三、老年人睡眠观察的要点;观察并记录老年人异常睡眠;步骤2 协助入睡
护理员为老年人布置舒适的睡眠环境,协助老年人入睡。
步骤3 观察睡眠
护理员夜间2小时查房一次。做到走路轻,关门轻。观察老年人睡眠状况,夜间11时查房老年人仍未进入睡眠状态,整夜觉醒4次。夜间温度下降,???年人觉醒时,为老年人增盖薄被。
步骤4 沟通
晨起巡视并询问老人睡眠情况。
步骤5 记录;步骤6 评价睡眠效果
睡眠是否有改善,次日疲劳是否有所减轻。
睡眠过程中无外伤发生。
由于睡眠改善,老年人心情好转,无精神萎靡,激动不安,各种慢性病控制平稳,无社会功能受损。;四、常用的老年睡眠障碍的评估表;;催眠十一法
建立睡眠信心。
保持乐观良好心态。
安排规律生活。
保持适度运动。
适当调节日常饮食,单一的碳水化合物可以起到镇静的作用,而蛋白质食品则有益智、醒脑和维持机敏的功能。;限制白天睡眠时间。
睡前放松心情,避免接触过多刺激。
设计安静的卧房,建立适宜的睡眠环境。
使睡床单纯化,不在床上看书、打电话、看电视。
睡前饮食适度。
合理使用安眠药;饮食:
控制脂肪、吃八成饱;
早餐要吃好。
沐浴:
温水泡澡;
热水淋浴。
运动:
睡前轻松伸展;
仰卧伸展。
社会活动:
营造放松的时间;
营造活动的时间。;助眠食物
香蕉
菊花茶
温牛奶
蜂蜜
土豆
燕麦片
杏仁
亚麻籽
全麦面包
火鸡;本项目阐述了睡眠的概念,重点介绍了老年人睡眠的生理特点及影响老年人睡眠的因素;在此基础上训练学生对老年人睡眠的全面评估;并根据影响老年人睡眠的不同因素,结合所掌握的相关知识和技巧为老年人营造舒适的睡眠环境,能正确观察老年人睡眠状况,做好观察记录。为全面做好老年人睡眠照料奠定好基础,这在改善老年人睡眠质量,维护和促进老年人身体健康是非常重要的。
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