生物仪器分析第1讲-公开课件（设计）.pptVIP

HP-1100液相色谱仪 X射线荧光仪 UV-vis光谱仪 全谱直读发射光谱仪（美） 日立F-4500荧光光谱仪 四圆X射线衍射仪 荧光光谱仪LS-50B 课程内容与时间安排 光化学分析（原子发射光谱、原子吸收光谱、紫外-可见吸收光谱、红外吸收光谱） 核磁共振波谱、质谱 色谱分析（气相色谱、液相色谱） 其他分离分析法（荧光光谱、超临界流体色谱） 期末考试（第十八周） 生物仪器分析—考试课程36学时（理论课18学时、实验课18学时） 基本要求 1、课堂听讲！ 2、课后完成作业！ 分 项目 1.平时（考勤、作业） 2.实验（出勤、报告） 5.期末考试（闭卷） 20分 30分 50分 仪器分析成绩评定 一、什么是仪器分析？ 仪器分析——采用比较复杂或特殊的仪器设备，通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的一类方法。 这些方法一般都有独立的方法原理及理论基础。 仪器分析课程特点 涉及多种的仪器分析方法 各种仪器的工作原理有较大的区别 依据授课时间及大纲要求，课程着重于方法原理介绍，数学推导及运算相对较少 注意与物理化学课程内容相结合 二、仪器分析与化学分析的关系 1、仪器分析是在化学分析的基础上发展起来的。 2、不少仪器分析方法的原理，涉及到有关化学分析的基本理论； 3、不少仪器分析方法，还必