英语专业四级大纲(2).pptVIP

英语专业四级大纲（2005年起执行） 一、考试目的 本考试的目的是全面检查已完成英语专业基础阶段 课程的学生是否达到了大纲所规定的各项英语 专业技能要求,考核学生综合运用各项基本技能的能 力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度. 二、考试的性质与范围 本考试属于标准参照性教学检查类考试.考试范围包 括大纲所规定的听读写技能以及语法、词汇知 识. 三、考试内容 　　　本考试共有六个部分:听写、听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解、写作. 整个考试需时130分钟. I.听写(PART I: Dictation)1.测试要求:(a )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料.(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%(c)考试时间15分钟　2. 测试形式:　　本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群 分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查.　3. 测试目的:　　测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力.　4. 选材原则:(a )题材广泛体裁多样.(b)听写材料难度以不超过大纲规定为准.(c) 听写材料长度约150个单词 Ⅱ．听力理解 (Part II:Listening Comprehension) 测试要求： (a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中 等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要沦点或情节，能根据所听材料进行推理和分析。 (b)能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。 (c)考试时间约20分钟。 听力部分的每题后有约10秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语 速为每分钟约120个词，念一遍。 测试目的： 测试学生获取口头信息的能力。 选材原则： (a)陈述部分为一般反映日常生活的句子，略有难度。 (b)对话部分为一般反映日常生活的对话，句子结构和内容略有难度。 (c)VOA和BBC短篇听力材料为学生所熟悉的一般新闻报导、短评或讲话等。 (d)陈述和对话中所用的词语不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。所选用的VOA和BBC听力材料中的词语也尽量不超出上述范围。  Ⅲ．完形填空 (Part III：Cloze) 测试要求： 要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。 题型： 本题为多项选择题。在一篇250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空白。每个空白为一题，每题有四个选择项。填空的词包括结构词和实义词。 测试目的： 测试学生运用语言的综合能力。 IV. 语法及词汇 （Part IV: Grammar and Vocabulary) 测试要求： (a)能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。  (b)熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000-6000个认识词汇中的2000-2500个词汇及其最基本的搭配。  (c)考试时间15分钟。  题型：  本部分为多项选择题，由25题组成，每题有四个选择项。题目中约50％ 为词汇、词组和短语的用法，约50％为语法结构。  测试目的： 测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。 V. 阅读理解 （Part V: Reading comprehension) 测试要求 (i)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。 (ii)了解说明主旨和大意的事实和细节。 (iii)既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。 (iv)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。 测试目的： 测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准 确，也要求有一定的速度。 选材原则： (a)题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是，所涉及的背景知识应能为学生所 理解。 (b)体裁多样，包括记叙文、说明文；议论文等。 (c)文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。  Ⅵ.写作 (Part VI：Writing)测试要求 (a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇200词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。 (b)写便条： 要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确，语言得体。考试