4.脚底接地滚球.pptVIP

一、指导思想 本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活 中愉快、轻松、活泼地进行教学。 二、教材分析： 教学内容： 教材是选项教材内容（足球单元模块第五次 ） 课），本教材中明确本节内容主要是以 提高踢球技术的准确性主。 重点：脚底接地滚球技术动作、触球脚型的控制 难点：助跑支撑与踢球的合理衔接、传球的方向性和力量 用脚内侧推传球是传出准确的短距离地面球的最可靠技术。 踢球脚必须外展，这样可使脚内侧以正确的角度对准传球路线；踝部必须紧张。为了传出地滚球，击球作用力要通过求的水平中线。 脚内侧推传球时短距离内准确 而快速传球的好方法，而且能 保持低速传递。两臂伸出保持 用脚内侧中部击球 身体平衡。 踢球脚从膝关节处转动，与出 球反方向几乎成90度。 支撑脚应置于球 的里侧，脚尖指 向传球方向。 推传时助跑的方向与出球方向一致。 支撑脚应置于球的一侧，脚尖指向传球方向，支撑脚距球在15厘米左右，应保证踢球推得自由摆动。 踢球脚在触球时，脚应外传并使内侧以正确角度对准传球方向，踝部要紧张并保持坚硬。触球时，头部要稳定，眼睛要看着球。 踢球腿的跟随摆动与传球方向一致，而不是向身体一侧摆动。 触球部位 三、教学目标： 1、运动参与目标：让学生积极参与到学习中 建立正确的技术动作，并大胆向同学展示 自己的动作。 ? 2、运动技能目标：通过分组练习、游戏、比 赛等教学形式，让学生学会脚内侧传接球 的正确动作，提高传接球的准确性。 3、身体健康目标：通过本课的练习，提高学 生速度、灵敏、协调等身体素质的全面发 展。 4、心理健康目标：在学习中充分展现自我， 感受和体验其中的乐趣。 ? 5、社会适应目标：通过游戏