《呼吸道对空气的处理》说课课件解析.pptVIP

第三章 人体的呼吸 （一）情境导入： 提问：如果你捏鼻子,闭嘴,有什么感受?学生回答:憋气,不能呼吸。师：人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气,排出体内产生的二氧化碳,也就是呼吸。人的呼吸是由呼吸系统来完成的。首先,我们来了解呼吸系统的组成。(板书:一、呼吸系统的组成) (二）学习新课 咽、喉有什么作用? 请阅读45页漫画。 （三）课堂小结: 教师引导学生总结本课内容充分调动学生积极性。可多人发言，互相补充、相互完善。引发学生关注环境，加深对环保问题的思考。 （四）巩固练习: 1、人体的呼吸系统是由（ ）和（ ） 组成的。 呼吸系统具有适合与外界进行（ ）的结构和功能。 2、呼吸道不仅仅是气体的（ ）。 它还能对吸入的气体进行处理，使其（ ）、（ ）、（ ）。 3、呼吸道对空气的处理能力是（ ）的。 （五）布置作业: 1、在对溺水者进行人工呼吸以前为什么要先清除口、鼻内的污物？ 2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎，肺炎是怎样传播的？叙述这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。 五、板书设计 : 　　第三章 人体的呼吸 　　第一节 呼吸道对空气的处理 　　一、呼吸系统的组成：呼吸道、肺 　　二、呼吸道的作用 　　1、气体进出的通道 　　2、具有温暖、湿润、清洁空气的作用