学校德育课题研究开题报告.pdfVIP

《学校课程的开发与管理研究》开题报告 《学校课程的开发与管理研究》课题，已经聊城市教育科学规划 领导小组批准，正式列为聊城市“十一五”教育科学规划重点课题。 今天我们召开课题开题会，对课题的研究工作进行部署和安排，从现 在起，全面启动课题的研究工作。 一、课题的提出 自全国“九五”规划实施以来，全国中小学德育课题研究工作开 展得轰轰烈烈，在各级科研部门的正确领导下，各地投入了大量的人 力、物力资源，德育工作进一步加强，广大小学生热爱祖国，积极上 进，刻苦学习，朝气蓬勃，乐于接受新知识和新事物。但是，也应该 看到面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和小学生思 想教育工作的新情况，德育工作还不适应小学生身心发展的新特点， 不适应社会生活的新变化，不适应全面推进素质教育的新要求。思想 教育的方法和手段滞后，针对性和实效性不强，没有形成符合社会发 展、学生年龄特点及品德形成规律的具体、连贯、层次化的德育目标 和德育内容，在教育方法上，多单项、直接、正面灌输或简单的照本 宣科，教育的针对性不强。在一些学生仍然存在“是非观念模糊、法 制观念淡薄、缺乏理想追求、自我中心严重、自控能力差、知行脱节” 等问题。因此，加强“学校德育课程的开发与管理研究”这一课题是 刻不容缓的。 二、