第2课时 液化初中课件.pptVIP

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  • 2019-11-12 发布于云南
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第三节 汽化与液化 第2课时 液化 第十二章 温度与物态变化 1 课堂讲解 2 课时流程 液化 液化放热 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 知1-导 1 知识点 液化 问 题 冬天,口中呼出的“白气”;烧水时,壶嘴 冒出的 “白气”。“白气”是怎样形成的? 水蒸气遇冷凝结形成的小水珠 知1-讲 知1-讲 你见过早晨窗玻璃上因 出现一层水雾而变得模糊的 现象吗?(在里边还是外 边?) 里边 知1-讲 物质从气态变成液态的过程叫液化。 定义 知1-讲 气体液化的两种方法 ①降低温度;②压缩体积。 日常生活中的应用:气体经压缩便于运输、贮存和 使用。 液化现象举例:雨、露、雾、“白气” 、玻璃 窗内的水珠、车窗内的水珠、夏天冰镇饮料瓶外的 水珠、夏季水缸外壁“出汗”、冬季戴眼镜的人从 严寒的室外进入室内时镜片变得模糊不清…… 知1-讲 常见的液化现象 知1-讲 [张家界]张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(  ) A.雾是水蒸气 B.雾是山中冒出来的烟 C.雾是水蒸气凝固形成的 D.雾是水蒸气液化形成的 【例1 】 (来自《点拨》) D 雾是水的液态形式,不是水蒸气,A错; 烟是燃料燃烧形成的,与雾截然不同,雾不是 烟,B错; 凝固形成固态的水,雾是液态,C错;

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