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通用技术—技术与设计2 第二单元 流程与设计 生活和生产中的流程(一) 生活和生产中的流程 生活与流程 认识流程 生产与流程 认识流程 案例分析 相关的概念 流程的表达 案例 氢气还原氧化铜实验 自行车前轮装圈上轴的过程 归纳 1、做任何一件事情都会经历一系列步骤。 2、这些步骤都有开始时间和持续时间。 3、这些步骤是按一定的先后顺序进行的。 氢气还原氧化铜实验 氢气检纯试管倾, 先通氢气后点灯。 黑色变红水珠出, 熄灭灯后再停氢。 2、先通氢气后点灯:意思是说做该实验时务必先通一会氢气,待试管中的空气被排出之后,再点燃酒精灯,否则氢气和空气混合在受热的条件下将可能发生爆炸。 3、黑色变红水珠出:意思是说待黑色粉末(氧化铜)全部变成光亮的红色(铜粉),同时管口有大量的水珠出现时,说明反应已完全,至此停止实验。 4、熄灭灯后再停氢:意思是说停止实验时务必先熄灭酒精灯,过一会儿待试管冷却后再停止通氢气。否则,空气将进入试管,这样还原出来的铜又和空气中的氧气在受热的条件下,发生氧化反应,重新生成氧化铜,于是导致实验失败。 1、氢气检纯试管倾:氢气检纯的意思是说通入大试管的氢气必须先检查纯度,否则有爆炸的危险;试管倾的意思是说为了防止生成的水蒸气在试管口冷却回流导致试管破裂必须使试管倾斜(使管口低于管底)。 实验过程 准备 通入氢气 加热 观察结果 停止加热 停止通氢气 总结实验过程: 自行车前轮装圈上轴的过程 上钢丝 编花 装前轴 装外胎 装内胎 装气门 相关的概念 时序: 时间上的先后顺序 时序体现了具体活动内容的先后顺序。 不可颠倒的时序 煎鸡蛋 可颠倒的时序 做作业 环节: 完成整个活动的小过程 环节是一个相对概念,依据不同人的理解,环节的划分可能有所不同。 流程: 是一项活动进行的程序。 任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节。 流程图主要有文字表达、表格表达、图示表达等方式。 环节 具体事项 1.办理交费 2.查询所在班级 3.到班级接待处报到 4.到宿舍安排行李 5.上教室 …… 流程的表达 为了使流程的描述清晰可见,我们一般采用流程图来表达流程,还可以采用模型表达和动画演示。 将砧木苗用剪尖将皮层纵切一长10~20毫米深达木质部的竖口,将切口上端皮层用剪尖向两边轻轻剥开,…… 冷藏螺钉 取出螺钉 装配环境温度为15℃ 调节室温 是 否 安装螺钉 流程的表达 用文字表达流程 用表格表达流程 用图表达流程 三峡工程“九·五”泥沙科研工作总结 大会安排 1、主持人:宣布会议开始、介绍出席会议主要领导 2、公司领导致开幕词 3、专家组组长:汇报三峡工程“九·五”泥沙科研工作总结(30分钟) 4、三峡办领导宣布表彰决定 5、颁奖仪式 (1)单位代表;(2)个人代表(按单位) 6、领导讲话 7、领导与全体会议代表合影 顺序结构 分支结构 循环结构 生活与流程 案例分析 流程对于日常生活的意义 生活流程---案例 一、洗衣、煮饭、烧菜的流程安排 二、青霉素注射的流程 例一:流程中的时序可以颠倒,流程决定效率。 例二:流程中的时序不可以颠倒,必须严格按流程执行,流程决定安全。 三、列车时刻表 洗衣、煮饭、烧菜的流程安排 1、用洗衣机:1小时(5分钟准备,50分钟洗,5分钟凉衣服) 2、煮饭:30分钟(5分钟准备,25分钟煮饭) 3、烧菜:40分钟 方案(1) 方案(2) 方案(3) 三项工作依次做需要:2小时10分钟 洗衣、煮饭并列做需要:1小时40分 三项工作交替做需要:1小时 洗衣、煮饭、烧菜的流程安排(1) 1、用洗衣机:1小时(5分钟准备,50分钟洗,5分钟凉衣服) 2、煮饭:30分钟(5分钟准备,25分钟煮饭) 3、烧菜:40分钟 三项工作依次做需要:2小时10分钟 洗衣 煮饭 烧菜 洗衣 煮饭 烧菜 方案1:三项工作依次做 洗衣、煮饭、烧菜的流程安排(2) 1、用洗衣机:1小时(5分钟准备,50分钟洗,5分钟凉衣服) 2、煮饭:30分钟(5分钟准备,25分钟煮饭) 3、烧菜:40分钟 准备 洗衣机自动洗衣 晾衣 准备 电饭锅煮饭 烧菜 洗衣、煮饭并列做需要:1小时40分 洗衣准备 煮饭准备 烧菜 晾衣服 方案1:洗衣、煮饭并列做 洗衣、煮饭、烧菜的流程安排(3) 1、用洗衣机:1小时(5分钟准备,50分钟洗,5分钟凉衣服) 2、煮饭:30分钟(5分钟准备,25分钟煮饭) 3、烧菜:40分钟 准备 洗衣机自动洗衣 晾衣 准备 电饭锅煮饭 烧菜 三项工作交替做需要:1小时 洗衣准备 煮饭准备 烧菜 晾衣服 方案1:
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