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- 2019-11-27 发布于湖北
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世界地理;高考目标要求:
1、掌握地图上的方向和比例尺表示方法,了解常用图例、注记。
2、理解比例尺的缩放和限定条件下比例尺的选用。;高考目标要求
1.知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的大小及其与地图内容详略关系等;学会用比例尺在地图上量算两地的实地距离。
2.地图上表示方向的基方法,会用指向标和经纬线地图判别方向。
3.学会识别和正确填注常用图例和注记。;; 1.两幅图的图幅大小有什么区别?
2.比例尺大小有什么区别?
3.表示的范围大小有什么区别?
4.表示内容的详略有什么区别?; “做一做”; 1.实际范围相同时,采用不同的比例尺,得到的图幅大小不同。
2.图幅大小相同时,采用不同的比例尺,反映的实际范围的大小以及其内容的详略程度不同。; 3.根据图幅大小、图幅反映的实际范围的大小以及其内容的详略程度不同,就可以进行比例尺大小的比较。
;比例尺大小的比较方法一;比例尺大小的比较方法二;;比例尺大小的比较方法三;;比例尺大小的比较方法四; 甲; 4.比例尺的大小与表示地区范围的大小、内容详略之间的关系
; 上述三幅图在图幅大小、比例尺大小、表示的范围大小、表示内容的详略等方面有什么区别?他们之间存在怎样的关系?;比例尺的大小与地图的详略:
(1)在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。
规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。 ; 上述不同比例尺的两幅图中北京市在图幅大小、表示内容的详略方面有什么区别?他们之间存在怎样的关系?;比例尺大小与所表示的实地范围和内容详略的关系;
(1)风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,
(2)要注意不同图幅上气压梯度和比例尺两种情况的变化。
;
比较A、B、C、D四处风力的大小关系如图,风力:A>B>C>D。;A;在同一幅图或比例尺相同的几幅等压线图中如何判断风力大小;下图中A、B、C、D四处风力大小的排序正确的是
?
;在不同比例尺中等压线图中如何判断风力大小;
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