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- 2019-11-12 发布于云南
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“荣德基APP”教学资源“码上”领取 二维码 阶段应用专训(一) 专训2 探究不同物质的吸热能力 人教版 九年级上 (1)让水和煤油在相同时间内吸收相等的热量 (2)煤油 (3)比热容不同 (1)98;小于 (2)固液共存 (3)比热容 1 2 3 5 (1)食用油和水吸收的热量 (2)食用油和水的质量 习题链接 答案呈现 提示:点击 进入讲评 (1)质量 (2)39 (3)加热时间 (4)沙子;水;水 4 1.为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间 变化的图象,如图所示。 (1)根据图象,某同学认为:“加热相同 的时间时,甲升高的温度多一些,这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确?请说明理由。? 解:不正确;因为完全相同的酒精灯,加热相同的时间,放出的热量相等,则甲、乙液体吸收的热量相等。 酒精灯的规格完全相同,故加热相同的时间,提供的热量相同。 阶段应用专训 (2)要使甲、乙升高相同的温度,应给________加热更长的时间,这说明________的吸热能力强些。 (3)如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃),则乙的比热容是________J/(kg·℃)。 乙 由图像知,甲乙
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