三年级上册语文同步练习指导-第六单元《习作 这儿真美》人教部编版.docVIP

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  • 2019-11-11 发布于江苏
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三年级上册语文同步练习指导-第六单元《习作 这儿真美》人教部编版.doc

习作6 这儿真美 [写法点拨] 选择材料。 秋高气爽,景色宜人,到处都是一片迷人的景象。让我们走进大自然,去欣赏美丽的秋景。观察时要用心,发现自己感兴趣或与众不同的地方,并与自己已有的生活经验相联系。这独特发现和独特感受将成为习作的好素材。 写出特点。 描写时,可以抓住色彩、声音、形状等,按照一定的顺序把景物的特点写出来,注意详略得当,动静结合。 合理想象。 同学们可以合理想象,灵活地运用拟人、比喻等修辞手法,把景物形象地描绘出来。在想象的过程中要融入自己的真情实感,借景抒情,表达出对秋景的喜爱。 [作文素材] 1.好词 秋色宜人 秋风送爽 天高云淡 遍地金黄 果实累累 一望无际 瓜果飘香 春种秋收 秋雨绵绵 丹桂飘香 五谷丰登 落叶缤纷 一叶知秋 北雁南飞 金秋十月 花团锦簇 争奇斗艳 绚丽多彩 引人注目 翩翩起舞 2.好句 ⑴一阵风吹过,金黄色的稻子随风起舞,形成一片金色的海洋,一浪高过一浪,非常壮观。 ⑵大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的树叶飘落下来,好像是蝴蝶在空中飞舞。 ⑶秋天,虽然没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天葱翠茂盛的绿树,也没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦。 ⑷秋天是丰

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