小学数学一年级上册《十几减9、减8》说课稿.docVIP

小学数学一年级上册《十几减9、减8》说课稿 　　尊敬的各位评委，大家好！我说课的内容是北师版小学数学一年级上册第七单元《加与减二》中的《买铅笔》一课。说课环节如下：教学分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教学媒体设计思路 　　一、教学分析： 　　这一课是学习20以内退位减法的起始课，是在学生掌握了20以内的进位加，以及10以内加减法基础上进行学习的，为今后学生学习100以内数的加减法做好铺垫。使学生通过本课学习鼓励学生独立思考、大胆尝试，从而对数学的本质产生新的领悟。 　　二、教学目标： 　　知识与技能：能正确计算十几减9、减8的减法，并能简单应用。 　　过程与方法：运用已有的生活经验和知识，探索十几减9、减8的退位减法。 　　情感态度与价值：培养善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法。 　　三、教学重难点 　　教学重点： 　　1、 学会正确计算十几减9、十几减8的退位减法。 　　2、 理解多样化的计算方法中的一种或几种。 　　教学难点： 　　感知计算方法的多样性。 　　四、教学过程 　　教学过程共分为以下三个环节： 　　第一环节：创设情境，激发兴趣。（网络） 　　第二环节：探索算法，解决问题。（多媒体） 　　第三环节：拓展活动，综合训练。（多媒体、网络） 　　第一环节：创设情境，激发兴趣。 　　首先，我创设情境：“小朋友都喜欢做游戏吗？这节课我们就一起来玩一个打靶飞镖的