小学语文《黄山奇松》说课稿.docVIP

小学语文《黄山奇松》说课稿 　　一、说教材 　　1、教材简析： 　　《黄山奇松》是苏教版小学语文第八册的一篇课文，这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情全文共3个自然段，每个自然段可自成一段第一段是讲人们对黄山奇松情有独钟第二自然段具体描绘了三大名松的动人姿态第三自然段写千姿百态的松树使黄山更加秀丽 　　2、教学目标： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文第二自然段 　　2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情 　　3、学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“屹立”、“郁郁苍苍”造句 　　4、观察图片，任选一种松树，仿照课文写一段话 　　这些目标的制定是以新的课程标准为指导，力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有所突破和创新，促进学生自主、合作、探究性地学习 　　3、教学重点： 　　本课的训练重点是利用多媒体的优势来拓展学生的视野，进行语文整合教学，使学生体会黄山松树的“奇” 　　二、说教学策略 　　1、提炼主线以“黄山奇松”奇在哪儿为主线展开教学活动 　　2、创设情境通过视频、音频、文字、图片等，创设情境，让学生进入“旅游”境地，感受黄山松树的奇美 　　3、朗读感悟让学生反复朗读，通过对关键词句的品味、联想，感受黄山松树的潇洒、挺秀 　　4、化语为画学