部编版小学四年级上册语文第15课《女娲补天》.pptVIP

指可能酿成灾害的大水。 【窟窿】 【塌下】 【洪水】 【山冈】 【冶炼】 【熄灭】 地面形成高低不平的山脊。 倒，下陷。 停止燃烧。 试着把词语和意思连起来！ 洞，小孔。 用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 绿色圃中小学教育网/ 绿色圃中小学教育网/ 再读课文，想一想课文写了什么？ 这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。 想一想：哪些段分别写补天的起因，经过。 1.女娲为什么补天？ 2.女娲怎么补天？ 3.女娲补好天后，会是什么样的情形呢？ ? 讨论以下三个问题： ? 天哪，太可怕了！ 起 因 人们生活在水深火热之中 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。 看到人们受难女娲的心情是怎样的？ 女娲难过极了。 女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。 经 过 从“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。 1.求雨灭火 2.造船救人 3.炼五色石补天(最详细) 女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？ 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着