科学技术的发展与成就讲义.ppt

专题五 现代中国的文化与科技;我国科技发展经过怎样的历程？;1、起步的背景：;（1）表现：;【合作探究】建国初，中国发展“两弹一星”的背景有哪些？目的何在？成果有哪些？有什么意义？ 1、背景 （1）新中国成立后，美国敌视中国,想要把中国政权扼杀在摇篮里。在在中国抗美援朝及台湾问题上，中美闹了很大的矛盾，当时的美国总统杜鲁门甚至暗示要对中国使用原子弹，对中国进行核威胁。 （2）60年代中苏关系也急剧恶化：苏联推行霸权主义，想要控制中国，中苏关系恶化，拥有核武器的苏联也成为了中国的敌人。这些严重威胁到了中国的安全。 （3）美苏争霸，导致世界局势紧张。这个时期，美苏争霸，使国际局势很紧张。 （4）另外，1956年社会主义制度成立后，中国要进行社会主义建设，这就需要一个安定的环境来进行社会主义建设。;1950年美国对朝鲜进行大规模军事干涉，并派兵侵占我国领土台湾，直接威胁我国安全。 ;苏军装甲部队参与进攻珍宝岛;赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画） ;【合作探究】建国初，中国发展“两弹一星”的背景有哪些？目的何在？成果有哪些？有什么意义？ 2、目的： 加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断 3、意义： （1）打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁 （2）展示了我国的实力,尤其是增强了国防力量,提高了中国的国际地位 （3）为我国现代化建设创造了安定的环境,也有利于世界和平 （4）促进了其他领域(如航天技术)的发展;钱学森;他是谁？________;猜一猜;猜一猜;吴阶平(泌尿外科); 1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。我国成为世界上第五个拥有核武器的国家。; 东方红一号卫星是我国于1970年发射的第一颗 人造地球卫星。我国是继苏、美、法、日之后，世 界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。 ;建国初到文革前所取得的科技成就的原因： （1）国家政权建立，党和政府历来重视。 建立机构、科研队伍，培养科技人才 制定方针、计划、发展战略 （2）经济的恢复与发展 （3）自力更生政策的实施 （4）苏联的援助 （5）科研人员的艰辛付出 （6）教育的发展??提供雄厚的人才储备。 （7）第三次科技革命的推动。;二、“科学技术是第一生产力”的提出：;三、走向世界的中国科技 1、背景 （1）“科教兴国”战略的实施。 （2）广大科技工作者的艰辛努力。 （3）“863计划”等一系列重大科技规划相继实施。 2、成就 （1）核技术和应用 ①核武器技术不断发展，并注重核技术的和平利用； ②中国已成为当今世界少数几个拥有比较完整的核科技工业体系的国家之一。 （2）空间技术 ①1984年，第一颗试验通信卫星、第一颗实用通信广播卫星相继发展发射成功； ②中国成为世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一； ③1990年，中国进入国际卫星发射市场。;三、走向世界的中国科技 2、成就 （3）运载火箭研究 ①1980年，成功发射远程运载火箭； ②1999年以来，成功发射并回收多次“神舟号”飞船； ③2003年10月，杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员。 （4）信息技术 ①1983年，成功研制出第一台“银河”巨型计算机系统； ②2002年，研制出超级计算机； （5）生物工程 ①2001～2002年，完成国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图； ②建立起自己的基因组大规模测序技术和科研队伍。 3、意义： （1）有利于增强中国的综合国力； （2）有利于促进社会主义现代化建设。;时间;疑难突破;【典型题例】：（2010·合肥高三一模）英国广播公司(BBC)报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这说明（ ） A．中国已经是世界的超级大国 B．当代科技发展是国家综合实力的重要展示 C．航天技术决定了一个国家的兴衰 D．中国科技在世界上已经处于领先的地位 解析：B。主要考查学生对材料的分析理解能力。可以用排除法。A、C、D三项均不正确。;中国科技发展与世界科技发展之间的互动关系？;教育与社会经济发展的关系;二、教育、经济和科技三者的关系? 总的关系：三者相辅相成。 具体表现： 1、教育是培养人才、提高国民素质的基础，是科技进步、经济发展的基础。 2、教育的发展推动了科技的进步，科技的进步带动着教育水平的进一步提高。 3、国民经济的发展取决于科学技术的进步，同时又推动科学技术的进步。 归根到底，教育是基础，因此国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”的战略。 ; 三、科技进步在现代化