2019年中科院心理考研347真题+解析.docxVIP

PAGE PAGE 2 2019年中国科学院大学心理学考研真题（回忆版） TIPS:①考试时间：08:30-11:30 ②此文件仅供交流学习使用，如有问题请联系，客服QQ：2219902892 一、选择题：1~21题（每题5分，共105分） 1.人在清醒和警觉状态下的脑电波是（）。 A.α波，频率高（14~30Hz） B.α波，频率低（8~13Hz） C.β波，频率高（14~30Hz） D.β波，频率低（8~13Hz） 2.写作时，对作文进行构思分析应用的是斯滕伯格智力理论中的哪种智力成分？（） A.操作成分 B.元成分 C.经验成分 D.应用成分 3.斯滕伯格在研究短时记忆的提取方式时采用的是（）。 A.加法反应时 B.减法反应时 C.简单反应时 D.选择反应时 4.下面的表述中，错误的是（）。 A.神经传导不是全或无的，这种特性使信息在传递中变得越来越弱 B.每个神经元只有一根轴突 C.单个神经元只有在极少数情况下才能单独地执行功能，脑内信息处理主要依靠神经回路 D.某些反射活动不受脑支配 5.略。（回忆版，题干与选项暂缺） 6.认知学习理论和建构主义理论的基本共性是强调（）。 A.先前经验对新的学习的影响 B.真实情景对学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对学习的促进 7.引起动机的外在条件是（） A.诱因 B.需要 C.兴趣 D.信念 8.下列可能是正偏态分布的是（）。 A.平均数在中位数的左边 B.中位数在众数的左边 C.众数在平均数的左边 D.以上都不是 9.下列关于标准分数的描述错误的是（）。 A.标准分数是有单位的分数 B.标准分数能区分等级 C.标准分数的分布是一个而不是一类分布 D.具有可加性 10.比较K个人对N幅作品的一致性程度，应该用下列哪种相关方法？（） A.皮尔逊相关系数 B.质量相关系数 C.肯德尔和谐系数 D.斯皮尔曼等级相关系数 11.客人购买衣服的概率是0.3，三个客人中两个客人购买的概率是（）。 A.0.33 B.0.21 C.0.25 D.0.19 12.计算数据3、3、4、5、5、5、6、7、9的中位数（）。 A.5.17 B.4.83 C.5 D.5.25 13.关于方差分析错误的是（）。 A.是对多个平均数差异的假设检验 B.是单侧检验 C.前提是总体服从正态分布 D.方差分析是因果分析 14.一个好的点估计量应该有的性质不包括（）。 A.无偏性 B.必要性 C.一致性 D.有效性 15.智力量表是（）。 A.顺序量表 B.等距量表 C.名称量表 D.比例量表 16.关于大鼠对红绿杠杆的记忆学习实验，按绿灯给奖励，按红灯不给奖励，记录大鼠的正确按杆次数（按绿灯），该实验的自变量是（）。 A.红灯绿灯、按没按杆 B.按没按杆、时间 C.红灯绿灯、时间 D.红灯绿灯、给不给奖励 17.语文老师改作文时先给一篇作文打90分，之后的作文按这篇作文的标准给分，与以下哪个实验原理更接近（）。 A.平均差误法 B.极限法 C.恒定刺激法 D.对偶比较法 18.转头程序实验，不同组别的婴儿（一组听了文章，另一组没有）听不同类别词语，时长不同，这个实验中自变量是什么？（）（回忆版，题干表述不清） A.时间和词语类别 B.组别和词语类别 C.组别和时间 D.时间 19.下列哪种方法无法避免地板效应？（） A.增加需要识记材料的呈现时间 B.进行预实验 C.增加或改变测量指标 D.增加样本量 20.以下哪个实验最优实验设计（被试间、被试内、混合设计）与其他的不同（）。 A.不同图片对皮肤生物电影响 B.不同奖赏行为和概率对动机影响 C.不同心理创伤程度对_____________的影响 D.________________ （回忆版，选项不全） 21.关于部分报告法，陈述错误的是（）。 A.由美国心理学家斯伯林提出 B.是研究短时记忆容量的实现程序 C.实验任务是让被试报告三行字母中一行的四个字母 D.揭示了一瞬间可以储存大量视觉信息 二、简答题：22~27题（每题20分，共120分） 22.请简述什么是概念网络，及概念结构相关的几种主要理论。 23.请简述大脑皮层布洛卡区在语言加工中的作用。 24.请简述方差分析的一般过程。 25.请简述积差相关、等级相关和质量相关的变量的表达形式。 26.请简述什么是视觉掩蔽现象，请举例说明视觉掩蔽现象的实验过程。 27.Tulving et al，1982年让