高一物理误差和有效数字教学教材.pptVIP

误差和有效数字 一、实验误差 测量数据与真实值的差异 误差是不可避免的！ 从误差来源看，误差分两类： 1.系统误差： 形成原因：仪器不精确；原理不完善；方法粗略。 特 点：多次实验总是偏大或总是偏小 减小途径：校准仪器；完善原理；改进方法 例.若一天平的右翼比左翼略长,在操作无误的情况下,将引起怎样的系统误差? 从误差分析来看，误差分两类 1. 绝对误差： 测量值—真实值 2. 相对误差： （测量值—真实值）×100％ 测量值 实验中应尽量减小相对误差 例:用打点计时器测量平均速度时,测量的位移尽量的长一些;用秒表测量单摆周期时,先测量几十次的振动时间等