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幼儿园小班教案《方方的手帕》
活动目标
1、通过活动激发幼儿体验与同伴合作的快乐。
2、发展幼儿的语言表达能力和自我服务能力，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
3、引导幼儿初步了解手帕的特征及用途，懂得要正确并及时是使用手帕。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动准备
1、幼儿每人带一块手帕
2、5个盆、肥皂、
3、录音带《洗手帕》《劳动最光荣》
4、用一根毛线挂手帕来回针
活动重难点
培养良好的卫生习惯
洗手帕的动作
活动过程
1、导入：
手帕谜语： 小小花布四方方、整整齐齐兜里装。
讲究卫生天天洗、干干净净带身上。
2、展开：（1）师给幼儿变个魔术，提问幼儿手帕形状、用处。手帕脏了怎么办？谁来洗？
（2）问幼儿洗之前应该怎样？师讲解卷袖子，不能把水洒到地上。然后浸水、打肥皂、洗的动作搓、洗、拧、晒。
（3）学习舞蹈《洗手帕》放音乐教师示范一遍。
（4）幼儿集体跟老师学两遍，指导个别幼儿的正确方法。
活动结束：
放音乐《劳动最光荣》带幼儿把洗干净的手帕凉到阳台上去。
小百科：手帕——擦汗，擦泪，遮羞必备。经久耐用绿色环保无污染之物。而且也可以循环使用。
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