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一、选择题:读(图1)完成1—5小题 图1 1.我国四大地理区域按图中甲、乙、丙、丁排序正确的是 ( ) A.北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区 B.南方地区、青藏地区、西北地区、北方地区 C.西北地区、青藏地区、北方地区、南方地区 D.西北地区、南方地区、北方地区、青藏地区 2.图中乙和丙的分界线为 ( ) A.400毫米等降水量线 B.秦岭—淮河一线 C.昆仑山—祁连山—横断山 D.16℃等温线 3.图中甲地区独特的地理特征及形成原因正确的为 ( ) A. 气候寒冷,海拔高 B.气温高,纬度低 C. 降水丰富,离海近 D.气候干旱,离海远。 随堂检测 D B D 读(图1)完成1—5小题 图1 4.对图中四地的叙述正确的是 ( ) A.丁地区的主要作物有青稞、小麦、豌豆、甘蔗等。 B.乙地区的传统交通运输方式为马车。 C.甲地区的人们喜欢食米。 D.丙地区的传统民居有四合院、窑洞等。 5.关于秦岭—淮河一线的地理界线描述正确的是 ( ) A.400毫米等降水量线 B.0℃等温线 C.热带季风和亚热带季风的分界线 D.平水带和少水带的分界线 随堂检测 D B 2017年5月14日-5月15日将在北京怀柔主办“一带一路”国际合作高峰论坛,读图“丝绸之路经济带和海上丝绸之路在中国区域内的范围”和文字资料,回答下列问题。 随堂检测 二、综合题 “一带一路”是丝绸之路经济带和“海上丝绸之路”的简称。“丝绸之路经济带”是在古丝绸之路基础上形成的经济发展区域;“海上丝绸之路”又名“陶瓷之路”,形成于宋元时期,也是中外贸易交流的主通道。 (1)填写图中字母所代表的中国四大地理区域的名称。 A:______地区; B:______地区; C:______地区; D:______地区。丝绸之路经济带地跨______个地区,海上丝绸之路主要位于______(填字母)地区沿海。 随堂检测 南方 北方 青藏 西北 4 A (2)我国各地自然条件、生产方式和文化特色差异很大,请将下列气温曲线和降水量柱状图、景观图与所在地理区域连线。 随堂检测 南方地区 北方地区 青藏地区 西北地区 (3)归纳你判断的理由: A、B两地区的分界线大致是______——_______一线,选择A地区时主要考虑1月均温__ (高、低)于0 ℃,年降水量__ (大、小)于800毫米,耕地类型以_______(水田、旱田)为主,主要粮食作物是_______。 选择C地区气温曲线和降水量柱状图的主要依据是_______季气温较_______(高、低),其主要影响因素是____ ___。D地区绝大部分位于温带大陆性气候区,年降水量_______(多、少)。 随堂检测 秦岭 淮河 水田 水稻 夏 低 地形(海拔) 少 高 大 【分层作业】 1、复习作业: 完成全品作业本P26-27中考链接 (1——10题全员完成,11、12题组长完成) 2、预习作业: 预习第八章 第一节北方地区,完成全品作业本P28 A课堂在线(全员完成)。 预习知识目标: 1.运用地图说明北方地区及黄土高原、华北平原的地理位置。 2.运用地图和气候统计图表归纳北方地区的气候特征。 请回家询问长辈: 1、老家是北方的还是南方的? 2、喜欢吃什么蔬菜? 3、喜欢什么口味? 4、还有什么拿手菜或者独特的食品? 5、介绍一下老家的文化娱乐、自然风光。 【课后管理】 联系所学内容,说一说当地自然环境对生产和生活方式有什么影响?以小组为单位,请小组长帮助整理发言稿,下节课每组出代表课上发言。 * * * * * * * * 复习导入环节 1、组长检查本小组预习作业(全品作业本P24 A课堂在线)的完成情况。 2、组长汇报本小组预习作业完成情况,组长依据完成情况给出分值,教师在《综合性记分册》上记录。 【诊断反馈】 今天是几月几日? 5月5日 今天是什么节气? 立 夏 2016年11月30日,我国的“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国符号”! 你知道立夏的由来吗? 立夏是二十四节气中的第七个节气,太阳到达黄经45°。它是夏季的第一个节气,表示孟夏时节的正式开始。斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。 这
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