高等教育心理学考试题(答案).docVIP

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  • 2019-11-16 发布于江苏
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*** *** 《高等教育心理学》考试题(答案) 单位 姓名 得分 桑志芹 一、 单项选择题( 20 题,每题 1 分,共 20 分) 1、1879 年德国心理学家(冯特)在德国莱比锡大学创建第一个心理实验室标志 着心理学成为一门独立学科。 A、弗洛伊德 B、冯特 C、华生 2、教师威信对教育效果表现在威信效应、 (名片效应)、“自己人”效应、好感效 应。 A、名片效应 B、权威效应 C、知性效应 3、狭义的学习是指学生在(学校)里的学习。 A、班级 B、学校 C、课堂 4、巴甫洛夫是(前苏联)生理学家、心理学家。 A、美国 B、德国 C、前苏联 5、奥苏伯尔根据“逐渐分化”和“整合协调”两条教学原则提出了(先行组织 者)的教学策略。 A、综合协调 B、先行组织者 C、有意义接受学习 6、动机是直接推动一个人进行行为活动的(内部动力) 。 A、内部动力 B、自我动力 C、推动力 7、美国心理学家(耶尔克斯和道德森)认为,中等程度的动机激起水平最有利 于学习效果的提高。 A、罗杰斯 B、耶尔克斯和道德森 C、埃里克森和艾利斯 8、感知规律在教学中的运用有强度率、差异率、 (活动率)、组合率和对比率。 A、活动率 B、想象率 C、客观率 9、艾宾浩斯的遗忘曲线说明了遗忘的发展规律是(先快后慢) 。 A、先慢后快 B、先快后慢 C、变化不大 10、元认知主要包括元认知知识、 (元认知体验

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