澳大利亚预习案.docxVIP

科目 地理 课型 新授课年（班）级 七年级 印刷时间 2015.5.7 主备人 陈德平 学科成员 王月让、石军 授课时间 2015.5.8 课题：第四节澳大利亚 学习目标： 1 ?运用地图说出澳大利亚的地理位置、领土范围和首都。 2.运用气候类型分布图，能总结出澳大利亚地形的主耍特点、主耍地形区和河流、气候特征及 其分布特点。 3 ?了解澳大利亚特有的动物，并运用资料说明澳大利亚生物的独特性及其成因。 4.运用地理图表，总结归纳农牧业、工矿业、资源和城市的分布规律。 5?培养学生结合地图分析归纳地形、气候和人口分布特点的能力。 学习重点 1 ?澳大利亚农牧业与地形、气候的关系。 2?澳大利亚发达的农牧业、工矿业。 学习难点 1.澳大利亚生物的独特性及其成因。2.分析区域地理各要素间的内在联系。 学习过程（学案） 备注 【H主预习】要求：阅读课本67页图文内容，从屮找出以下问题填空，并在书屮做好标记， 时间约5分钟。 南半球有一个独占整个人陆的国家是 ，它东临 洋，西临 洋，西北隔海与 洲相望。 在澳大利亚的国徽上冇两种特冇动物，它们是动物界的跳远名将 和形体 庞大的 。 澳人利亚还育很多特有生物，如憨态可掬的 （乂名 ）、名声悦 耳的 、高大的 、花似金色绒球的 筹。 澳大利亚的特有生物,是地球演化过程保留下來的古老牛物种类,在今天看來，它们虽然 显得原始，但是却成为人类研究地球演化历史的 ，被称为“ 0 澳人利亚的地形分三部分，东部是 ，中部是 ，西部是 。 澳人利亚是世界上放养 最多的国家，由 和 沿海向内陆依次为羊、 牛与经济作物混合经营带、 帶、 蒂，主要出口 和 。 澳大利亚矿产洛源丰富，被称为“ ”,主要出口 和狄 矿石， 工业发达。 20世纪70年代以來，澳人利亚的 发展迅速，成为澳人利亚的经济支林。 【合作探究】结合课本67页图 35 “澳大利亚在世界上的位置”和69页图8. 39 “澳大利亚 的地形”，完成下列问题，并在图中标出地理位査，地形、河流等地理事物。时间约5分钟。 ① ① 1 ?地理位置： （1） 半球位置：澳大利亚在 半球、 半球。 （2） 纬度位置：—冋归线穿过澳大利亚中部，澳大利亚主体部分位于 纬度 带，因此年均气温较—（高、低） （3） 海陆位置（结合课本69页图8. 39） ① 洋;② 洋；C 岛。澳大利亚属于 洲，它是在南 半球一个比较著名的 （发达、发展中）国家。 2.自然环境：地形、气候、河流。 （1） 澳大利亚的主要地形区是（自东向西）：东部F 岭、中部③ 平原（还冇④ 盆地）、西部⑤ 高原三部分组成。 （2） 河流 （较多、较少），南部主要河流是G 河，反映出澳大利亚 降水总体上—（丰富、贫乏）。 （3） E是澳大利亚的首都 o  (3)结合地理图册P13气候类型图，请将字母写入图屮对应位置。 A.热带雨林气候 C.热带沙漠气候 E.温带海洋性气候. B.热带草原气候 D.地中海气候 F..亚热带湿润气候 澳大利亚的气候丰富多样，总体上呈 状分布，中心是降水稀少的热带 气候，外围是面积最广大，分干、湿两季的热带 ?_气候。 【展示提升】完成课本68页活动题及填图总结木节内容。时间约5分钟。 1.澳大利亚大陆读出在南半球的海洋上已经6500万年了。想想这对澳大利亚生物 进化有什么影响？就此分析澳大利亚特有生物众多的原因。 2?请利用澳大利亚空白图口己设计一种形式，将澳大利亚的地理位置、地形、气 候及河流等地理事物填到图中或者小结到图中的下方。 【自我检测】 1 ?世界上唯一一个独占一个大陆的国家是() A.美国 B.澳大利亚 C.俄罗斯 D.印度 2?属于澳大利亚珍奇动物的一组是：①鹏鹉②巨嘴鸟③斑马④鸭嘴兽⑤羚羊 A.①② B.③④ C.①④ D.④⑤ 3 ?澳大利亚有众多占老生物的主要原因是( ) A人陆生物形成晩 B以前是海洋，形成陆地吋间晚 C大陆面积小 D很早就和其他大陆分离，长期孤立，进化缓慢 TOC \o 1-5 \h \z 4. (1) A. 岛 澳大利來的地形口J分为三部分，东部C是纵贯南北的 , 中部D是 ,西部E是 o 澳大利亚分布最广的两种气候类型是 理 澳大利来地形分布示意图 反思: