三年级上册数学教案8.1 文具店（小数的初步认识）北师大版 (2).docVIP

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2019-11-13 发布于陕西
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三年级上册数学教案8.1 文具店（小数的初步认识）北师大版 (2).doc

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PAGE PAGE 1 《文具店》（小数的初步认识）教学设计一、教学目标 1、结合“文具店”的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。 2、能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 3、感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。二、教学重点借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。三、教学难点能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示四、教学过程（一）诱思导学师：同学们，今天老师给大家带来了一个好消息，我们的好朋友米老鼠开了一家文具