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　　初二网权威发布语文八上作业本答案浙教版，更多语文八上作业本答案浙教版相关信息请访问【导语】　　第二单元　　6阿长与《山海经》　　11憎2惶3琐4诘5惮6拙21归规2侧测3霜孀31模拟细碎的说话声2按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方4周树人朝花夕拾从百草园到三味书屋5为了写明我最初是怎么会接近书籍的,怎么会渴慕《山海经》的6表现了我喜出望外的心情7《山海经》是我天天渴慕而又求之未得的书,又是没有文化的阿长想方设法买来的8示例长妈妈,这是我得到的的礼物能写出我的感激、惊喜即可9指我按照老师的要求,模仿课文,也写了一篇很长,三大段,数千字的文章10文中的张老师是一位有学问、乐于助人、教学得法的人11该句和文章的开头部分相呼应,通过景物描写含蓄地写出了老师在我成长过程中的作用,深化了文章的主题12示例张老师,感谢您当年的教育,让我明白了怎么把作文写好的道理围绕表达对老师感激之前来说即可13略想像要符合阿长的身份、性格和生活环境　　7背影　　11差2藉3拭4屑5颓6箸21得体2愚蠢,不懂事31惨淡2嘱托4朱自清春5写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头;同时可与父亲给我做的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于表现文章的主旨6十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作,使背影成为焦点,强烈地烘托出作者的情感71怕父亲看见自己流泪而不放心2见父亲行动不方便,怕父亲摔倒8等、再表现了我一直关注着父亲的背影,体现了深切的依恋之情;父亲的背影使我第二次流泪,所以又不能少8等再表现了我一直关注着父亲的背影,体现了深切依恋之情;父亲的背影使我第二次流泪,所以又不能少9我因穿衣的小事与母亲发生争执,离家到旷野流浪在饥饿、寒冷、迷路之际,母亲经历辛苦找到了我101渲染了环境的凄凉和我因饥饿、寒冷感到无助2通过细节描写,表现了大姐对母亲的关心、体贴和母亲因女儿懂事、孝顺而感到欣慰11那盏灯让我走出了困境,并使我真正认识到了自己,也让我明白了母亲对我的情意;在以后的人生中,那盏灯给了我看到希望的信心还克服困难的勇气12勤劳劳累一天还干活到深夜坚强独立养活一家老家关爱子女夜间进山寻找我13略[提示写时要注意细节两字,突出用描写如动作、外貌、语言等来表现父爱或母爱]　　8台阶　　11淋踩2槛跤3掺砌21载栽2夸垮31形容恭顺谦卑的样子2微小得不值得一提3指人很多的公共场所41宽敞2烦躁5台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,他反而觉得不习惯,不对劲6我去接父亲的扁担,父亲以为我觉得他老了,他觉得自己挑担水没有任何问题,所以粗暴地推开了我这反映了他好胜、不服老的性格7父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能劳动,就失去了这一切,所以会若有所失8略可以认为值得,也可以认为不值得,言之有理即可9说明希克力父亲的病情十分严重,为希克力下决心种树做了铺垫10希克力的成功让人们知道,只要不懈地努力,小震也能通过植树变得美丽,因此他们也纷纷投入到种树行动中11希克力孝顺,有爱心,具有挑战自然的勇气和不屈不饶的精神12示例在这个世界上,爱是最神奇的力量,有时它比任何先进的医疗手段都有效13略内容应该真实,抓住动作、表情、语言等来写　　9老王　　11僻2缔3胀4滞5怍6髅21规矩,不惹事2为人忠厚诚信31荒僻2取缔3降格4杨绛围城5不好用镶嵌能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态6目的是为了感谢我们一家对他多年来的关怀和照顾说明老王是个知恩图报的善良人7一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到愧怍8略想像要符合老王当时的身体状况9形象生动地写出了山城因雾大而只闻其声、不见其人的情景10等我找到工作后,一定来买老人的腊梅11作者把老人吆喝必做腊梅的暗香,生动形象地突出了老师信守诺言的人品和她对一个陌生的外地青年的关爱使我非常感激和敬佩,令我久久不能忘怀意思对即可12提示此题开放,可以写我感到意外,也可以表达我的敬佩、感激之情13略能写出人物的善良和自己的感悟即可　　10信客　　11蹋2伎3灼4唁5沛6誉21淘啕2陪赔3拨拔31形容人谈吐文雅2没有职业在家闲着3祭奠死者并慰问家属4余秋雨文化苦旅5羡慕、嫉妒的是乡民们从未见过的稀罕物品;轻蔑、嘲笑的是乡民们见多了不以为奇的物品6因为他传递的来自城里的任何消息,都直接关系到家家户户的起落沉浮,会立刻引起震动,所以说,他就是他们最敏感的神经末梢7四乡外出谋生的人,都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上新客承担着城乡之间的通讯任务,跳着衣服生死祸福的重担,在城市