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- 2019-11-26 发布于湖北
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我的学习目标 一·我要认识8个生字,会写8个生字。 二·我会有感情地朗读课文,了解课文内容。 卡罗尔得到的第一只小猫是什么样的?她怎么照顾它的? “·····它叫伯洛。这是一只黑白相间的花猫。” “卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里·····” “我会想你吗吗一样照顾你的。” “卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还给它玩绒线团。” 打这以后,门铃一直 响个不停,好多小猫都了,什么样的都有。 好多小猫都来了,什么样 的都有。有的_____,有 的_____,有的____ _,有的_____。 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。” 想一想伯洛为什么没有离开,你从哪儿知道的? 卡罗尔是个怎样的小姑娘?从课文中你体会到了什么? 卡罗尔非常喜欢猫,有善良美好的童心。 人与动物和谐相处,小猫给人带来许多生活乐趣。 选一种自己喜欢的动物,写一件它的趣事。 晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。 爸爸又在报纸上登了个广告: 免费赠送小猫。请赶快来挑选。 人们从四面八方赶来了······ (用学) 仿写广告:
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