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  • 2019-11-13 发布于河南
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分享思维构图, 让名著阅读更高效 临城县东镇中学 王素华 一、名著知多少 根据图片或人物猜名著知识 《水浒传》中,梁山排名第三,上应天机星,满腹经纶,通晓文韬武略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称智多星。 智多星—吴用 《红岩》 江姐---绣红旗 ? ??? 19世纪美国出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是__,她还是美国十大偶像之一。 海伦 凯勒 老人与海 《格列佛游记》中的小人国用什么方法选拔官员? 官员的候选人在一根长约两英尺、离地面二十英寸的白色绳子上表演.谁跳得最高而又不跌下来,就接任职位.”? 《钢铁是怎样炼成的》 人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。 书籍种类较多,有浅显粗读的,也有需细细品读的。而对于章节多,情节复杂的名著,用哪些方法呢? 1.圈点和批注 2. 熟读多遍 3.书写读书心得、感悟等 4.参加读书活动 二、阅读方法汇总 三、学习重点:学会思维导图 用思维导图的方式解决我们在名著阅读中的条理混乱,并提取最关键的名著考点,一张图将书中的人物、情节、考点一网打尽。

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