幼儿园大班教案《拼长城》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《拼长城》含反思 　　活动目标： 　　1、了解长城，尝试用不同材料及已有建构技能建构“长城”。 　　2、在与同伴的合作建构中，激发爱国情怀和合作互助之情。 　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1、观赏、了解过万里长城。 　　2、木质积木、管状积木、雪花片、纸砖积木等建构材料。 　　活动过程： 　　一、观看课件，谈话引入。 　　小朋友你们看了万里长城的图片后，有什么感受呢？你觉得万里长城的形状是什么样的？ 　　小结：万里长城长度很长、是一节一节连接起来的…… 　　二、建构万里长城。 　　1、那今天呢，我们也来动手建构一座小型的万里长城，大家可以先找几个朋友一起组成一个小组，然后想想你们要去造什么？用什么材料、什么方法建造？商量好之后，开始行动。 　　2、观察幼儿分组建构情况 　　（1）建构材料、建构方法是否合适。 　　（2）在遇到问题时，能否与同伴协商解决，共同合作完成“万里长城”。 　　三、建构后评价。 　　1、很多小朋友的万里长城都已经初步建造完成了，哪一组先来向大家介绍，你们用什么材料、什么方法造了什么？ 　　2、请大家一起来看看，自己组建构的万里长城有没有不合适的地方？下次需要做哪些调整？ 　　活动反思： 　　通过本次活动的开展，让我了解到我们班孩子对建构游戏依然缺乏丰富的动手感知经验，