幼儿园大班教案《狗熊分饼》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《狗熊分饼》含反思 　　【活动目标】 　　1.尝试对圆形、正方形、长方形进行二等分，知道部分小于整体，整体大于部分。 　　2.在为狗熊分饼的过程中体验帮助动物朋友的快乐。 　　3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 　　4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　【活动准备】 　　知识准备：幼儿熟悉故事《两只笨狗熊》以及常见的几何图形。 　　材料准备：圆形、正方形、长方形图片若干，剪刀、水彩笔、操作练习纸人手一份，展示架，PPT(演示文稿)6张。 　　【活动过程】 　　一、故事导入 　　师：小朋友都听过《两只笨狗熊》的故事。大黑和小黑因为不会公平地分饼，那个饼差点被狐狸大婶吃完，所以他们想学会公平分饼的方法。你们看，大黑和小黑来了。(出示PPTl。) 　　师：你们能帮帮大黑和小黑吗?我们一起来看看，大黑和小黑带来了哪些不同形状的“饼”?(出示PPT2。) 　　二、学习二等分 　　(一)学习分圆形的“饼”。 　　1.请个别幼儿帮小熊把圆饼分成一样大小的两份。 　　师：谁愿意来帮助大黑和小黑将这个圆饼分成大小一样的两份?(个别幼儿操作，教师不加任何提示。) 　　2.集体验证幼儿的分法是否正确。(引导幼儿发现可采用重叠的方法验证。) 　　师：大家一起来看看他是怎么分的。你们觉得他的分法正确吗?为什么?谁有不同意见?你是怎么分的? 　　3.教师小结。 　　师：原来把一个圆