幼儿园大班教案《好玩的瓶子》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《好玩的瓶子》含反思 　　活动目标 　　1、玩饮料瓶，发展跳跃能力、臂力及肌体的协调能力。 　　2、体验运动带来的快乐情绪，乐意参加体育活动。 　　3、培养团结协作的精神，发展创造性思维。 　　4、培养幼儿的合作意识，学会谦让。 　　5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 　　教学重点、难点 　　教学重点：练习立定跳及绕“S”型跑的技能。 　　教学难点：引导幼儿进行合作玩瓶。 　　活动准备 　　1、教师与幼儿一起收集好各种饮料瓶。 　　2、 两段乐曲。 　　活动过程 　　一、开始部分:情景导入 　　1．随着音乐做律动 　　师：小朋友们，你们看今天的天气真好呀，让我们一起跟着音乐来做做运动，好吗？ 　　2．放音乐，幼儿随着音乐跟着老师做准备活动 　　准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、等预备练习，而且激发了幼儿的学习兴趣。 　　二、基本部分： 　　1、自由玩瓶 　　师生交流介绍瓶子，激起幼儿的兴趣。 　　师：跳得可真累呀，让我们坐下来休息一下吧，今天有一位新朋友要来和我们的聪明宝贝们交朋友呢！（师出示瓶子）你们认识它吗，让我们亲切地和他打打招呼吧！（幼儿和瓶子打招呼）平时我们喝完了饮料是怎么处理这些瓶子的呀？（幼儿回答）其实这些瓶子也能变成好玩的玩具哦，这就要看看我们大一班的聪明的宝宝们能想出哪些有趣的玩法。现在，每个宝贝都来拿一个瓶子朋友然后自己去玩，把你玩过的好玩的玩法