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幼儿园大班教案《哈哈小人》含反思 　　活动目标： 　　1.在折过的纸上表现人物造型的不同变化。 　　2.感受作品的幽默，体验活动的乐趣。 　　3.培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1.物质准备：小框红色、绿色各6个；黄、红两种折好的长方形纸，每人1张，没有折过的绿色纸每人一张；记号笔每人一支；作品展板一块。 　　2.经验准备：幼儿有照哈哈镜的经验。 　　活动过程： 　　1.观察理解，表现“顶天立地的小人”造型。 　　（1）幼儿表述自己擅长画什么。 　　师：你最擅长画什么？ 　　幼：小兔子（哦，你最擅长的是动物）、汽车（交通工具是你最拿手的）、大树（哦，你植物画得不错，是吧）、妈 妈（哦，你妈 妈听了肯定很开心）…… 　　（2）幼儿理解并绘画“顶天立地的小人”。 　　师：今天汪老师也想请大家来画一幅画，请大家来画一个“顶天立地的小人”。什么叫“顶天立地？” 　　师小结：就是头顶天，脚踩地，所以要画得高，画得大，撑满整张纸 　　课件生动形象地展现“顶天立地的小人”。 　　（3）幼儿画纸上表现“顶天立地的小人”。 　　幼儿操作表现“顶天立地的小人”，教师巡回指导，提醒要“头顶天，脚踩地”。 　　（评析：此环节虽然让幼儿绘画的是简单的单线小人，但挑战的是大班幼儿的观察习惯与观察技能，认真观察并善于倾听的幼儿能准确表现自己